Giáo án môn Tin học Lớp 6 - Tuần 33 - Năm 2015

* Ngày soạn: 25/04/2014
* Tuần 34 – Tiết 67
BàI TH 9: danh bạ riêng của em
I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên , định dạng nội dung trong bảng
- Tạo được bảng với số hàng, số cột theo yêu cầu
- Thực hiện được việc nhập văn bản, biên tập và định dạng văn bản trong các ô của bảng
	2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác trên
	3. Thái độ: Hứng thú, nghiêm túc trong tiết học
II - Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, máy chiếu
- Học sinh: Kiến thức đã học về định dạng, tạo bảng biểu.
III- các bước lên lớp
1 - ổn định lớp
2 - Kiểm tra bài cũ: 
	? Em hãy nêu các bước để chèn thêm hàng, cột.
	? Em hãy nêu các bước để xoá hàng, cột hay bảng?
	Gọi HS khác nhận xét
	GV nhận xét và cho điểm
3 – Nội dung bài mới
HĐ của giáo viên
Hđ của Hs
Kiến thức trọng tâm
Hoạt động 1: Mục đích, yêu cầu
 Gọi HS đọc mục đích, yêu cầu SGK
GV nêu mục đích, yêu cầu của bài thực hành cho HS nắm
Hoạt động 2: Nội dung
a/ ) Tạo danh bạ riêng của em
GV hướng dẫn HS quan sát kỹ mẫu bảng đã cho trong bài thực hành (các bảng gồm 4 cột và một số hàng chưa xác định, có thể cần phải thêm hàng tuỳ theo yêu cầu về nội dung sẽ gõ vào bảng).
GV yêu cầu HS nêu các bước lập bảng danh bạ riêng theo mẫu SGK. Yêu cầu HS có thể điền tên các bạn của mình vào bảng (theo thứ tự chữ cái để dễ tìm)
- Gọi HS nêu các bước định dạng dòng tiêu đề theo mẫu SGK?
- Gọi HS nêu các bước định dạng các phần còn lại của bảng để có được bảng giống bảng mẫu theo SGK
- Gọi HS nêu cách chèn thêm một hàng vào phía dưới hàng cuối cùng?
- Gọi HS nêu các bước chèn thêm một cột vào giữa cột “Địa chỉ” và cột “Điện thoại”
Thực hành mẫu các thao tác trên cho HS quan sát
HS đọc bài
HS nghe và quan sát
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS quan sát
1. Mục đích, yêu cầu
2. Nội dung
a) Tạo danh bạ riêng của em
Họ và tên
Địa chỉ
Điện thoại
Chú thích
Lê Ngọc Mai
151 Đinh Công Tráng
7845551
Lớp 6H
- Tạo bảng gồm 4 dòng 4 cột
- Nhập dữ liệu vào bảng
- Định dạng dữ liệu trong bảng
- Chèn thêm hàng và cột theo yêu cầu
4 - Củng cố: Nhắc lại các bước thêm hàng, cột; xoá hàng cột và bảng.
5 - Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các thao tác định dạng văn bản, chèn hình ảnh vào văn bản, tạo và chỉnh sửa bảng để chuẩn bị tốt cho bài thực hành tổng hợp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
- Ưu điểm:........................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Khuyết điểm:..................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Định hướng:...........................................................................................................
....................................................................................................................................
* Ngày soạn: 25/04/2014
* Tuần 34 – Tiết 68
BàI TH 9: danh bạ riêng của em
I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên , định dạng nội dung trong bảng
- Tạo được bảng với số hàng, số cột theo yêu cầu
- Thực hiện được việc nhập văn bản, biên tập và định dạng văn bản trong các ô của bảng
	2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác trên
	3. Thái độ: Hứng thú, nghiêm túc trong tiết học
II - Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, máy chiếu
- Học sinh: Kiến thức đã học về định dạng, tạo bảng biểu.
III- các bước lên lớp
1 - ổn định lớp
2 - Kiểm tra bài cũ: 
	? Nêu các bước thực hiện việc tạo bảng gồm có 4 dòng và 5 cột?
	Gọi HS khác nhận xét
	GV nhận xét và cho điểm
3 – Nội dung bài mới
HĐ của giáo viên
Hđ của Hs
Kiến thức trọng tâm
Hoạt động 1: Nội dung
GV yêu cầu HS nêu các bước lập bảng “Kết quả học tập học kì I của em” theo mẫu SGK. Yêu cầu HS có thể điền tên các môn học của mình vào bảng - Gọi HS nêu các bước định dạng dòng tiêu đề theo mẫu SGK?
- Gọi HS nêu các bước định dạng các phần còn lại của bảng để có được bảng giống bảng mẫu theo SGK
- Gọi HS nêu cách chèn thêm một hàng vào phía dưới hàng cuối cùng?
- Gọi HS nêu các bước chèn thêm một cột “ Điểm hệ số 1”vào giữa cột “Môn học” và cột “Điểm kiểm tra”
- Gọi HS nêu cách xóa cột “Điểm hệ số 1” vừa chèn thêm vào
- Gọi HS nêu cách xóa hàng môn Tin học
Hoạt động 2: Thực hành
Gọi HS lần lượt thực hành trên máy các thao tác trên, các HS còn lại quan sát
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS thực hành
Môn học
Điểm kiểm tra
Điểm thi
Trung bình
Ngữ văn
Lịch sử
Địa lí
Toán
Vật lí
Tin học
Công nghệ
Giáo dục công dân
Âm nhạc
Mĩ thuật
2. Nội dung
b/ Soạn báo cáo kết quả của em:
Tạo bảng theo mẫu (SGK)
Nhập dữ liệu vào bảng
định dạng dữ liệu trong bảng
Chèn thêm cột, hàng theo yêu cầu
Thay đổi độ rộng cột, độ cao của hàng
Xóa cột, hàng theo yêu cầu
4. Củng cố: Củng cố kiến thức cho HS theo từng thao tác
5. Hướng dẫn về nhà: Về nhà các em xem lại các nội dung vừa thực hành. Thực hành trên máy nếu có điều kiện
IV. RÚT KINH NGHIỆM
- Ưu điểm:........................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Khuyết điểm:..................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Định hướng:...........................................................................................................
ký duyệt tuần 34
lê văn nghiệp
....................................................................................................................................