Giáo án môn Tin học Lớp 6 - Tuần 15 - Trường TH-THCS Nguyễn An Ninh

*/ Ngày soạn: 17/11/2016
*/ Tuần 15 – Tiết 29
Bài thực hành 3:	CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows
Kĩ năng: Biết sử dụng biểu tượng My Computer để xem nội dung các thư mục.Biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có.
Thái độ: Hứng thú, nghiêm túc trong tiết học
II/ CHUẨN BỊ:
	- GV: SGK, giáo án, máy chiếu
	- HS: Vở ghi, chuẩn bị bài ở nhà
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:	
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Tạo thư mục mới
GV: Như các em đă biết thông tin trong máy tính được tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục. Vậy để tạo một thư mục mới ta làm ntn? 
GV: Cho HS suy nghĩ trả lời câu hỏi trên
GV: Nhận xét, bổ sung, cho HS ghi bài
GV: Khi đặt tên chúng ta thấy tên của thư mục không chấp nhận các ký tự nào? Độ dài tên của thư mục là bao nhiêu?
GV: Ngoài cách đó ra còn cách nào khác không?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Đưa ra thêm cách khác cho HS 
(File -> New -> Folder -> Đặt tên -> Enter)
Hoạt động 2: Đổi tên thư mục
GV: Có những thư mục có tên không phù hợp với nội dung chứa bên trong nó, Chúng ta muốn đổi tên các thư mục đó cho phù hợp với nội dung bên trong thì phải làm ntn?
GV: Nhận xét, bổ sung câu trả lời.
Ngoài cách các em vừa nêu thì chúng ta có 1 cách dổi tên thư mục thường được sử dụng nữa đó là ta chọn lệnh rename để đổi tên thư mục. Các bước thực hiện như sau:(ghi bảng)
Hoạt động 3: Xóa thư mục
GV: Chúng ta muốn xoá các thư mục không cần thiết trong máy tính thì phải làm ntn
GV: Ngoài cách đổi tên và xoá thư mục vừa nêu trên còn có cách nào khác không?
HS: suy nghĩ, trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung
Hoạt động 4: Tổng hợp
*/ GV hướng dẫn HS thực hiện các yêu cầu của phần “h: Tổng hợp” SGK trang 60
d/ Tạo thư mục mới
B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục đó
B2: Nháy nút phải chuột tại vùng trống trong cửa sổ thư mục chọn New -> Chọn Folder
B3: Đặt tên cho thư mục -> Nhấn Enter
Lưu ý: Tên thư mục không đợc chứa các ký tự: \ / : * ? “ và có độ dài không quá 215 ký tự.
e/ Đổi tên thư mục
B1: Nháy chuột phải vào tên thư mục cần đổi tên à Rename
B2:Nhập tên mới rồi nhấn Enter
g/ Xoá thư mục
B1: Nháy chuột vào thư mục cần xoá
B2: Nhấn phím Delete trên bàn phím
B3: Chọn Yes/ No để xoá/không
Lưu ý: Khi xoá thư mục sẽ được đưa vào thùng rác, chỉ khi nào ta xoá nó trong thùng rác thì nó mới bị xoá thực sự.
h/Tổng hợp:
4. Củng cố: theo từng hoạt động
 5. Hớng dẫn về nhà:Về nhà các em thực hành ở nhà nếu có điều kiện. Chuẩn bị bài TH 4
IV. RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
* Ngày soạn: 17/11/2016
* Tuần 15 – Tiết 30
	¤N TËP KIÓM TRA 1 TIÕT	
I/ MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương 3
Kĩ năng: Làm quen với hệ điều hành Windows. Biết cách thực hiện các thao tác với thư mục
Thái độ: Nghiêm túc trong tiết học
II/ CHUẨN BỊ:
	- GV: SGK, giáo án.
	- HS: Vở ghi, bài cũ
III/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập phần lí thuyết
GV: cho HS ghi câu hỏi ôn tập.
GV:Gọi lần lượt từng HS trả lời lại các câu hỏi ôn tập vừa được ghi
HS: lần lượt trả lời các câu hỏi 
GV: gọi từng HS khác nhận xét
GV: nhận xét, bổ sung sửa chữa
Hoạt động 2: Ôn tập phần bài tập.
phần bài tập này có 2 nội dung mà các em cần chú ý đó là:
+ chuyển đổi từ số thập phân sang số nhị phân
+ viết đường dẫn đến 1 thư mục hay tệp tin nào đó và trả lời các câu hỏi có liên quan đến tệp và thư mục
GV: gọi 2 HS lên bảng chuyển đổi các số 22 và 25 sang hệ nhị phân
HS: lên bảng thực hiện
GV: gọi HS khác nhận xét
Gv: nhận xét và sửa chữa
GV: dựa vào cây thư mục dới đây, hãy viết đờng dẫn đến tấc cả các tệp và thư mục
D:\ 
HS: thực hiện
D:\My Documents\Tho.doc
D:\My Documents\Bai Tap
D:\My Documents\Bai Tap\Tap lam van.doc
D:\My Documents\Games
GV: nhận xét, sửa chữa (nếu có)
1/ Lí Thuyết:
Câu 1:Hãy nêu khái niệm HĐH? So sánh sự giống và khác nhau chính giữa hệ điều hành với 1 phần mềm ứng dụng?
Câu 2: Khái niệm tệp tin, các dạng cơ bản của tệp tin?
Câu 3; Nêu khái niệm đường dẫn?
Câu 4: Hãy nêu các khu vực chính của bảng chọn Start?
Câu 5: Các thao tác chính với tệp và thư mục?
Câu 6: Hãy nêu chi tiết các bước thực hiện các thao tác: đổi tên, xóa, sao chép, di chuyển tệp và thư mục
2/ Bài tập
+ chuyển đổi từ số thập phân sang số nhị phân
+ viết đường dẫn đến 1 thư mục hay tệp tin nào đó và trả lời các câu hỏi có liên quan đến tệp và thư mục
4. Củng cố: Theo từng hoạt động
 5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại tất cả các nội dung các em vừa ôn tập, chuẩn bị cho tiết kiểm tra 1 tiết
	IV. RÚT KINH NGHIỆM
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Ngày tháng năm 201
KÝ DUYỆT TUẦN