Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I lần 1 môn Ngữ văn Lớp 7 (Văn tự sự và miêu tả) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thủ Khoa Huân (Có đáp án)

 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018 (lần 1) TỔ VĂN – GDCD MÔN NGỮ VĂN 7 (Văn tự sự và miêu tả)
 	 Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
CẤU TRÚC ĐỀ
 	I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 	Đánh giá kết quả học tập của các em về môn học qua lần kiểm tra định kỳ Lần 1
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
 	- Hình thức: Tự luận
	- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 90 phút.
 	III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Lý thuyết:
- Liên kết trong văn bản
- Bố cục trong văn bản.
- Mạch lạc trong văn bản.
1 câu/ 3 điểm
2. Tự luận
Kể lại một kỉ niệm hoặc miêu tả về chân dung của một người nào đó hoặc một cảnh đẹp ở quê hương.
1 câu/ 7 điểm
Tổng số câu: 2
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100%
Số câu:1
Số điểm:3
 Tỉ lệ: 30%
Số câu:1
Số điểm:7
 Tỉ lệ: 70%
............HẾT...........
 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018 (lần 1) TỔ VĂN – GDCD MÔN NGỮ VĂN 7 (Văn tự sự và miêu tả)
 ĐỀ CHÍNH THỨC	 Thời gian: 90 phút 
 (Gồm 01 trang) ( Bài viết ở nhà) 
ĐỀ BÀI:
Câu 1: (3,0 điểm)
 Nêu những yêu cầu về bố cục trong văn bản?	
Câu 2: (7,0 điểm)
Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,) mà em gặp ở trường.
............HẾT...........
TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018 (lần 1) TỔ VĂN – GDCD MÔN NGỮ VĂN 7 (Văn tự sự và miêu tả)
 ĐỀ CHÍNH THỨC	 Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) ( Bài viết ở nhà) 
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Ý
Nội dung cần đạt
Điểm
1
2
Những yêu cầu về bố cục trong văn bản
3,0
- Nội dung các phần, các đoạn trong văn bản phải thống nhất chặt chẽ với nhau; đồng thời, giữa chúng lại phải có sự phân biệt rạch ròi.
- Trình tự xếp đặt các phần, các đoạn phải giúp cho người viết dễ dàng đạt được mục đích giao tiếp đã đặt ra.
1,5
1,5
2
Tập làm văn
7,0
1
Mở bài
1,0
* Về nội dung:
- Thời gian kể chuyện cho bố mẹ nghe (sau bữa cơm tối, trước khi đi ngủ hoặc lúc đang ngồi xem ti vi). 
- Giới thiệu truyện mình sẽ kể (truyện biểu cảm, truyện cười hay cảm động). 
0,5
0,5
5
Thân bài
5,0
- Đưa ra thời gian, địa điểm chính xác câu chuyện em sắp kể (bao giờ, ở đâu). 
- Những nhân vật trong câu chuyện là ai? Em có mặt trong đấy không hay chỉ chứng kiến và kể lại? 
- Diễn biến của câu chuyện. Trong truyện có các tình tiết cảm động, vui, buồn hoặc gây cười hay không? 
- Kết thúc câu chuyện em rút ra bài học gì? Em có suy nghĩ gì về câu chuyện đó không? 
- Ghi lại thái độ của bố mẹ? Bố mẹ có lời khuyên gì hay không?
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
2
Kết bài
1,0
- Không khí gia đình sau khi nghe câu chuyện em kể. 
- Nêu cảm xúc và suy nghĩ của bạn thân.
0,5
0,5
* Yêu cầu về hình thức:
- Đối với học sinh khá, giỏi: Đảm bảo các yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, biết chia tách đoạn văn lời văn có nhiều sáng tạo, giàu hình ảnh, không mắc lỗi chính tả văn phạm, chữ viết sạch đẹp, diễn đạt mạch lạc không sai lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả. Trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
- Đối với học sinh trung bình: cần đảm bảo về nội dung, bố cục trình bày rõ ràng, đủ ý.
- Đối với học sinh yếu kém: bố cục rõ ràng, khá đầy đủ ý, nhưng còn mắc một số lỗi dùng từ, đặt câu chưa rành mạch vẫn cho điểm tối đa.
............HẾT...........