Nội dung ôn tập lần 4 môn Tiếng Pháp Lớp 5
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Tóm tắt nội dung tài liệu: Nội dung ôn tập lần 4 môn Tiếng Pháp Lớp 5

ẫCOLE PRIMAIRE BINHTHUY NOM : .CLASSE : 5A1 A. Mathộmatiques 1. Relie ces opộrations à leur rộsultat. - L’addition . . – le quotient - La soustraction . . – la somme - La multiplication . . – le produit - La division . . – la diffộrence 2. Trouve 2 fractions ộgales à la fraction suivante. 3 = = 5 3. Rộduis au mờme dộnominateur les fractions suivantes ; puis compare - les : 3 et 2 . 4 5 4. Complốte le tableau suivant : On lit On ộcrit Mille dix 1999 2 11 Trois quarts 5. Ecris ces calculs en franỗais. Complốte : a. 34 + 23 = 57 .. b. 25 x 5 = 125 .. multipliộ par . . ộgale . B. Connaissances de la langue 1. Mettez dans l’ordre. 1- vas / Tu / un / stage. / faire 2- Nous / passer / allons / un examen. 3- les petites annonces. / Ils / lire / vont 4- vont / Elles / des lettres de candidature. / ộcrire 5- travailler / va / un restaurant. / Il / dans 2- Complốte ces phrases avec un GNS, GV, COD ou COI EX: Vous / parlez / à votre professeur franỗais. GNS GV COI 1. Il a rộparộ l’aspirateur. 2. Vous envoyez un cadeau à votre fille? 3. Ta soeur a ộcrit à son. 4. Mme. Martin donne une pomme à Fredrik. 5. J’achốte une voiture. .. 6. Nous faisons les devoirs le soir aprốs l’ộcole. 7. Tu as finis tes devoirs? 8. Ton papa a tộlộphonộ au plombier. 9. Il salue sa fille tous les matins. 10. Il demande la permission de sortir dans le jardin. . 11. Le printemps prochain, je fabriquerai deux fois plus de parfum. . 12.Le Petit Cocodi aime la forờt. 13. Le vieux chef voulait trouver un homme intelligent et courageux. 14.J’ai un stylo. 15. Mes ộtudiants tộlộphonent souvent à leurs parents le week-end 16.Ma mốre s’occupe de toute ma famille tous les jours. 17. Les ộlốves doivent ộcouter leur professeur en classe. 18. Ali se souvient de son enfance avec nostalgie. 19. Mariam envoie une carte postale à Moussa. 20. Hamidou pense à ses parents chaque jour. 3. Choisis la forme du verbe qui convient 1. J’ (attendras – attendrai) nos amis à l’aộroport. 2. Ils (descendrons – descendront) à l’hụtel. 3. Vous (rộserverez – rộserverai) les places d’opộra 4. Tu (garderas – gardera) les billets. 5. Vous (choisirai – choisirez) les meilleures places, bien sỷr. C. Comprộhension ộcrite 1. Lis le texte : Le lion et la petite souris Un jour, un puissant lion attrapa une souris. Il allait la manger, lorsque la petite souris dit : ô Attends, attends, ne me mange pas, un jour, tu auras peut-ờtre besoin de moi. ằ Amusộ par le culot de la petite souris, le puissant lion lui laissa la vie. Or, voilà que dix ans plus tard, le lion tomba dans un filet que les chasseurs avaient tendu. Il se dộbattait sans arriver à en sortir, quand il entendit : ô Attends, attends, je vais t’aider. ằ C’ộtait la petite souris. Elle grignota une à une toutes les mailles du filet. Alors quand le lion se retrouva libre, elle lui tendit la patte en disant : ô Allez, soyons amis. Cette fois, je t’ai sauvộ, une autre fois peut-ờtre, tu me sauveras ! ằ A. Coche la bonne rộponse: a- Qui est le plus puissant ? □ - Le lion. □ - La souris. b- Au dộbut, qui a attrapộ qui? □ - Le lion a attrapộ la souris. □ - Les chasseurs ont attrapộ le lion. c- Le lion a laissộ la vie à la petite souris. □ - parce qu’elle est trop petite. □ - parce qu’il est amusộ par le culot de la petite souris. d- Qui a sauvộ qui ? □ - Le lion a sauvộ la souris du filet des chasseurs. □ - La souris a sauvộ le lion du filet des chasseurs. e- La leỗon qu’on peut tirer de cette histoire : □ - On a souvent besoin d’un plus petit que soi. □ - On a souvent besoin d’un plus puissant que soi. B- Vrai ou Faux. Vrai Faux a- Le lion a attrapộ la petite souris mais il ne la mange pas. ............. ............ b- La petite souris a peur du lion. .......................... c- Le lion est pris dans un filet de chasseurs. .......................... d- Le lion grignote les mailles du filet pour se sauver. .......................... e- La petite souris grignote les mailles du filet pour sauver le lion. ...................... 2.Lis le texte : Un lion comme ỗa. Il y avait une fois, en Afrique, un petit nốgre, qui habitait tout prốs du dộsert. Il s’appelait Bamboul. Il ộtait trốs gentil. Sa maman lui disait toujours : ô Bamboul, ne va pas dans le dộsert, il y a de gros lions qui te mangeront tout cru ằ. Mais un jour, Bamboul est parti tout seul, dans le dộsert. Il ộtait trốs content ; et Bamboul marchait Mais tout à coup, Bamboul s’arrờte, il a peur, un ộnorme lion est devant lui, il ne sait de quel cụtộ fuir. Il pleure. Mais le lion s’arrờte aussi, le regarde, fait une horrible grimace de dộgoỷt, grogne ô baah ằ, se retourne et s’en va. Alors le petit Bamboul essuie ses larmes, tout doucement, il rentre chez lui. Il a tout racontộ à sa maman, mais elle n’a rien compris. Quant au lion, vous auriez pu le voir quelques instants plus tard, dans l’oasis la plus proche, manger de bon appộtit de larges feuilles et des fleurs et vous auriez pu voir aussi ses amis se moquer de lui et se tordre de rire en le voyant ainsi se rộgaler. C’est un lion vộgộtarien. D’aprốs H. Guastalla, coll. Histoire à raconter (Tous droits rộservộs). A. Lis et coche la bonne rộponse : a- Cette histoire se passe : - dans une forờt. - dans un dộsert. -.dans un village. b- Bamboul est : - un petit noir. - un petit blanc. - un petit jaune. c- Sa maman ne veut pas qu’il sorte tout seul dans le dộsert : - parce qu’il y a des mộchants. - parce qu’il y a des nốgres. - parce qu’il y a des lions. d- En gộnộral les lions sont : - carnivores. - herbivores. - omnivores. e- Le lion dans l’histoire est : - carnivore. - herbivore. - omnivore. f- En voyant Bamboul, le lion : - se met à pleurer. - se jette sur lui et le mange tout cru. - le regarde, fait une grimace et s’en va. B. Vrai ou Faux. Vrai Faux a- Bamboul est parti tout seul se promener dans le dộsert. ............. ............ b- Il est trốs content de rencontrer un lion. ............. ............. c- Mais ce lion est un lion vộgộtarien. ............. ............. d- À la fin, le lion a mangộ Bamboul .......... .............
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