Giáo án Toán Lớp 1 (Kết nối tri thức) - Bài 8: Thực hành lắp ghép, xếp hình (2 tiết)

BÀI 8: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH
 (2 tiết)
I. MỤC TIÊU :
1. Phát triển các kiến thức.
- Nhận dạng được hình đã học( hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.)
- Nắm được các thao tác đơn giản khi xếp, ghép các hình đơn lẻ thành một hình tổng hợp theo yêu cầu.
2. Phát triển năng lực 
- Rèn trí tưởng tượng không gian, biết phân tích tổng hợp khi xếp, ghép các hình
-Gây hứng thú học tập khi HS tự xếp, ghép được các hình mà mình thích
II. CHUẨN BỊ:
- Mô hình để xếp , ghép ( theo các bài trong SGK)
-Bộ đồ dùng học Toán 1
- Sưu tầm một số bộ đồ chơi xếp , ghép hình
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tiết 1 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài :

- Hát
- Lắng nghe
2. Khám phá
- GV giới thiệu bộ hình ghép (gồm 5 miếng bìa như SGK). 
-GV: Bạn Mai và bạn Việt đã ghép được các hình rất đẹp . Bây giờ lớp chúng ta tiến hành ghép hình như bạn Mai và bạn Việt nhé
- GV phân chia HS ghép theo nhóm
- GV theo dõi hướng dẫn HS ghép.
- Từng HS thực hiện ghép trước lớp.
-GV cùng Hs nhận xét
- ? Ngoài 2 hình như bạn Việt và bạn Mai, có em nào có thể ghép được hình nào khác không?
- HS thực hiện. GV giúp đỡ HS thực hiên
_ GV cùng Hs nhận xét.

HS quan sát 
HS làm việc theo nhóm
Thực hiện ghép trước lớp
Nhận xét bạn
3. Hoạt động:
 - Gv cho Hs quan sát 3 miếng bìa như trong SGK
- Cho Hs nhận dạng hình :
 ? Hình a) là hình gì? 
 Vậy từ 3 tấm bìa trên các em hãy ghép thành HCN như hình a ) nhé
HS tiến hành ghép. GV theo dõi , chỉ dẫn HS làm
Tương tự với các hình b), c), d)
-HS quan sát.
- Hs trả lời
- HS ghép
- HS nhận xét bạn
3.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?


 Tiết 2 : Luyện tập
1. Khởi động
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài :

- Hát
- Lắng nghe
* Bài 1: Cắt ghép hình
 - GV nêu yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn HS cắt ghép hình như SGK
 - GV mời HS thực hiện cắt ghép trước lớp 
 - GV cùng HS nhận xét

-HS theo dõi
-HS thực hiện cắt ghép
- HS nhận xét bạn
* Bài 2: Ghép hình
 - GV nêu yêu cầu của bài.
- GV cho HS quan sát tổng thể hình dạng của 8 miếng bìa và mẫu ghép hình 3 với hình B, lựa chọn mỗi miếng bìa ở cột thứ nhất với một tấm bìa thích hợp ở cột thứ hai để ghép được các hình tròn, hình vuông, hình tam giác hoặc hình chữ nhật.
 - GV mời HS lên bảng thực hiện.
- GV cùng HS nhận xét

- HS nhìn hình nhận biết và đếm
-HS ghi kết quả ra giấy
- HS nhận xét bạn
3.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?