Giáo án Toán Lớp 1 - Bài 8: Thực hành lắp ghép, xếp hình - Huỳnh Thị Diệu Thúy

TOÁN (TC)	BÀI 8: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố hình thành:
1. Phát triển các kiến thức.
- Nhận dạng được các hình đã học: Hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Củng cố các thao tác đơn giản khi xếp, ghép các hình đơn lẻ thành hình tổng hợp theo yêu cầu
2. Phát triển các năng lực, phẩm chất 
+ Năng lực:
- Rèn trí tưởng tượng không gian, biết phân tích, tổng hợp khi xếp, ghép các hình.
+ Phẩm chất: Rèn tính tự lập, kỉ luật, chăm chỉ, siêng năng, hứng thú trong môn học khi xếp, ghép được các hình mình thích.
II. CHUẨN BỊ
- GV: mô hình các hình để xếp, ghép.
- HS: vở BT Toán, bộ thực hành Toán, bút
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
KHỞI ĐỘNG
- Cho cả lớp hát bài tập thể.
- GV dẫn dắt vào bài, ghi bảng
- Hs hát
LUYỆN TẬP
Bài 1 (T45): Từ 3 miếng bìa dưới đây, em hãy ghép thành mỗi hình sau:
- GV nêu yêu cầu
- GV đưa bài mẫu a), hướng dẫn HS thực hiện. 
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi với bộ đồ dùng học Toán
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm.
- GV cho các nhóm trình bày kết quả làm việc và cách làm của nhóm.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 2 (T45) Đúng ghi Đ, sai ghi S
- GV nêu yêu cầu
- GV đưa bài lần lượt các hình, cho học sinh lựa chọn Đ/S bằng thẻ từ .
- GV yêu cầu HS giải thích lý do chọn
- GV nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm
Bài 3 (T46): Em hãy xếp các que tính thành hình và số sau
- GV nêu yêu cầu
- Cho HS quan sát các hình mẫu trên bảng lớp và hướng dẫn mẫu câu a.
Ở câu a, chúng ta phải xếp hình gì?
Cần mấy que tính? 
- Yêu cầu HS lấy đúng số que tính và tự thao tác.
- Cho HS thực hiện các câu còn lại.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm
Bài 4 (T46): 
a) Em hãy xếp thêm 4 que tính vào hình A để được 3 hình tam giác
- GV nêu yêu cầu
- Cho HS quan sát các hình mẫu trên bảng lớp 
- Yêu cầu HS lấy đúng số que tính và tự thao tác.
 b) Em đổi chỗ 1 que tính ở số 2 để thành số 3.
- GV nêu yêu cầu
- Cho HS quan sát các hình mẫu trên bảng lớp 
- Yêu cầu HS tự thao tác.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS theo dõi
- HS làm theo nhóm đôi.
- HS nhận xét
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS thực hiện
- HS chọn: a – Đ, b – S
- HS làm vào vở BT
- HS nhắc lại yêu cầu.
- HS quan sát, TLCH
- Hình tam giác.
- Cần có 3 que tính.
- Hs thực hiện xếp. 
- HS nhắc lại yêu cầu.
- HS quan sát
- HS thực hiện. 
- HS nhắc lại yêu cầu.
- HS quan sát
- HS thực hiện.
VẬN DỤNG
+ Trò chơi: “Em làm chú thợ xây”
- Chia lớp thành 2 đội chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi: cùng xây ngôi nhà bằng các hình đã học.
- Cho cả lớp chơi. 
- GV nhận xét tuyên dương đội thắng.
+ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới.
- 2 đội chơi
- Lắng nghe, ghi nhớ

TOÁN (TC)	BÀI 8: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố hình thành:
1. Phát triển các kiến thức.
- Nhận dạng được các hình đã học: Hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Củng cố các thao tác đơn giản khi xếp, ghép các hình đơn lẻ thành hình tổng hợp theo yêu cầu
2. Phát triển các năng lực, phẩm chất 
+ Năng lực:
- Rèn trí tưởng tượng không gian, biết phân tích, tổng hợp khi xếp, ghép các hình.
+ Phẩm chất: Rèn tính tự lập, kỉ luật, chăm chỉ, siêng năng, hứng thú trong môn học khi xếp, ghép được các hình mình thích.
II. CHUẨN BỊ
- GV: mô hình các hình để xếp, ghép.
- HS: vở BT Toán, bộ thực hành Toán, bút
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
KHỞI ĐỘNG
- Cho cả lớp hát 
- GV dẫn dắt vào bài, ghi bảng
- Hs hát
LUYỆN TẬP
Bài 1 (T47): Từ 4 miếng bìa dưới đây, em hãy ghép thành mỗi hình sau:
- GV nêu yêu cầu
- GV đưa bài mẫu a), hướng dẫn HS thực hiện. 
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi với bộ đồ dùng học Toán
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm.
- GV cho các nhóm trình bày kết quả làm việc và cách làm của nhóm.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 2 (T45) Đúng ghi Đ, sai ghi S
- GV nêu yêu cầu
- GV đưa bài lần lượt các hình, cho học sinh lựa chọn Đ/S bằng thẻ từ .
- GV yêu cầu HS giải thích lý do chọn
- GV nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS chậm. 

- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS theo dõi
- HS làm theo nhóm đôi.
- HS nhận xét
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS thực hiện
- HS chọn: a – S, b – Đ
- HS làm vào vở BT.
VẬN DỤNG
+ Trò chơi: “Chú bò tìm bạn”
Bài 3 (T48): Em nối hai miếng bìa để ghép được 1 hình (hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông).
- Chia lớp thành các đội chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
- Cho cả lớp chơi. 
- GV nhận xét tuyên dương đội thắng.
+ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài mới.
- 2 đội chơi: 1-7, 2-6, 3-10, 4-8, 5-9
- Lắng nghe, ghi nhớ