Giáo án Toán Lớp 1 - Bài 16: Luyện tập chung - Huỳnh Thị Diệu Thúy

TOÁN (TC)LUYỆN TẬP: BÀI 16: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố hình thành:
1. Phát triển các kiến thức.
- Củng cố nhận dạng khối lập phương, khối hộp chữ nhật (qua các hoạt động đếm hình, xếp, ghép hình, trò chơi,...).
- Củng cố về vị trí, định hướng trong không gian.
2. Phát triển các năng lực, phẩm chất 
Phát triển trí tưởng tượng, định hướng trong không gian qua phân tích, tổng hợp hình, xếp, ghép hình để nhận biết các khối lập phương, khối hộp chữ nhật
+ Phẩm chất: Rèn tính tự lập, kỉ luật, chăm chỉ, siêng năng, hứng thú trong môn học.
II. CHUẨN BỊ
- GV: vở BT Toán, tranh ảnh minh hoạ, 
- HS: vở BT Toán, bộ thực hành Toán, bút
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
KHỞI ĐỘNG
- Cho cả lớp hát bài.
- GV dẫn dắt vào bài, ghi bảng
- Hs hát
LUYỆN TẬP
Bài 1: Tô màu vào những hình không phải là khối lập phương(Vở BT/ 94)
- GV nêu yêu cầu
-GV yêu cầu HS quan sát tranh, nhận dạng từng hình có phải là khối lập phương hay không.
Yêu cầu HS tô màu vào hình vừa tìm được.
- GV nhận xét.
Bài 2: Quan sát xúc xắc và viết số thích hợp vào ô trống (Vở BT/ 94)
- GV nêu yêu cầu
- GV yêu cầu HS tính tổng số chấm trên 2 mặt đối diện và rút ra quy luật của chúng.
- GV kết luận và hướng dẫn cách làm.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (Vở BT/ 95)
- GV nêu yêu cầu
- GV yêu cầu HS quan sát tranh, tính số viên gạch trong 2 đống.
- Gợi ý cách làm cho HS.
- Hs chia sẻ trước lớp.
Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S(Vở BT/ 95)
- GV nêu yêu cầu
- Yêu cầu Hs thảo luận nhóm 2 để làm bài
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV nhận xét

- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS trả lời 
- HS tô màu
- HS nghe
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS nêu tổng số chấm trên 2 mặt đối diện đều bằng 7.
- HS lắng nghe và thực hiện.
+ a. 6
+ b. 3
+ c. 2
- HS nghe
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
- HS nêu
+ Hình A 6 viên gạch
+ Hình B 4 viên gạch
- HS nghe
- HS nhận xét, bổ sung.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu
-HS thảo luận nhóm 2 làm bài.
- HS nhận xét, bổ sung.
VẬN DỤNG
+ Trò chơi: “Ai nhanh- Ai đúng”
- Chia lớp thành 2 đội chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
- Cho cả lớp chơi. 
- GV nhận xét tuyên dương đội thắng.
+ Dặn dò: Về nhà nhận dạng khối lập phương, khối hộp chữ nhật từ các vật dụng xung quanh.

- 2 đội chơi
- Lắng nghe, ghi nhớ