Giáo án Toán Lớp 1 - Bài 14: Khối lập phương, khối hộp chữ nhật - Huỳnh Thị Diệu Thúy

Toán:
BÀI 14: KHỐI LẬP PHƯƠNG, KHỐI HỘP CHỮ NHẬT ( Tiết 1/trang 86)
I. Mục tiêu :
1. Phát triển các kiến thức.
 - Củng cố về khối lập phương, khối hộp chữ nhật, biết xếp các khối hộp 
2. Phát triển năng lực 
 - Bước đầu phát triển trí tưởng tượng không gian, liên hệ với thực tế để tìm những vật có dạng khối lập phương, khối hộp chữ nhật.
II. Đồ dung dạy học:
 - GV: vở BT Toán, tranh ảnh minh hoạ, 
- HS: vở BT Toán, bộ thực hành Toán, bút
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
- GV chuẩn bị cho mỗi đội HS từ 4 – 5 hộp quà gồm 2 loại (khối lập phương, khối hộp chữ nhật)
- GV tổ chức trò chơi “Chia quà”, lớp chia thành 4 đội tương ứng với 4 tổ. HS phân loại các hộp quà của đội mình thành 2 loại khác nhau, hết thời gian, đội nào phân loại nhanh và rõ là 2 loại khác nhau thì giành chiến thắng.
- GV nhận xét, tuyên dương, dẫn vào bài mới.
2.Luyện tập 
*Bài 1: Nối ( theo mẫu)
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- GV cho HS quan sát hình và thảo luận nhóm đôi 
-GV theo dõi giúp đỡ hs gặp khó khăn
- GV nhận xét, tuyên dương
*Bài 2: Tô màu các khối lập phương?
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- GV cho Hs làm bài vào VBT
- Gv quan sát giúp đỡ hs gặp khó khăn
- GV cùng HS nhận xét
*Bài 3: Tô màu vào khối hộp chữ nhât
(Tiến hành tương tự bài 2)
*Bài 4 
 - GV nêu yêu cầu bài tập
- GV cho HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 4
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày. Cho HS nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
3. Vận dụng
Trò chơi : Tìm nhanh , Tìm đúng hình khối
- Chia lớp thành 2 đội chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi.
- Cho cả lớp chơi. 
- GV nhận xét tuyên dương đội thắng
- Dặn các em về nhà kể cho gia đình nghe những đồ vật có dạng hình khối mà chúng ta học
- Dặn các em bài giờ sau.
- Nhận xét, kết thúc tiết học.
- Tham gia chơi.
- Hs đọc đề bài
-HS quan sát
-HS thảo luận nhóm và làm vào VBT
-HS đọc
- Hs làm bài 
-HS nêu yêu cầu 
- HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 4
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả 
- 2 đội chơi
- Lắng nghe, ghi nhớ
HS nhận xét
Toán:
BÀI 14: KHỐI LẬP PHƯƠNG, KHỐI HỘP CHỮ NHẬT ( Tiết 2/trang 88,89)
I. Mục tiêu :
1. Phát triển các kiến thức.
 - Nhận biết được khối lập phương, khối hộp chữ nhật qua các vật thật và đồ dùng học tập.
2. Phát triển năng lực 
 - Bước đầu phát triển trí tưởng tượng không gian, có hứng thú học tập qua việc thực hành đếm hình, xếp, ghép khối lập phương, khối hộp chữ nhật.
II. Đồ dung dạy học:
Các khối lập phương nhỏ để xếp, ghép hình.
- GV: vở BT Toán, tranh ảnh minh hoạ, 
- HS: vở BT Toán, bộ thực hành Toán, bút
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
- GV tổ chức trò chơi “Kiến trúc sư tương lai”, lớp chia 4 đội. Trong thời gian 2 phút, đội nào xếp nhanh và đúng hình như hình mẫu (hình mẫu là hình ở bài 1) thì giành chiến thắng.
- GV nhận xét, tuyên dương, tuyên bố đội thắng cuộc.
- Giới thiệu vào bài
2. Luyện tập
* Bài 1: 
 - GV nêu yêu cầu của bài.
- Gv yêu cầu hs làm cá nhân vào VBT
+ Có bao nhiêu khối lập phương?
+ Có bao nhiêu khối hộp chữ nhật màu đỏ?
- GV cùng HS nhận xét
* Bài 2: 
- GV nêu yêu cầu của bài.
-Cho HS quan sát hình chữ T, H, C trên bảng.
- Yêu cầu HS đếm khối lập phương mỗi hình và ghi số bằng bút chì tương ứng dưới mỗi hình
- GV hỏi:
 + Chữ nào được xếp bởi nhiều khối lập phương nhất
 + Chữ nào được xếp bởi số khối lập phương bằng nhau
- GV cùng HS nhận xét 
GIẢI LAO 
*Bài 3: 
- GV nêu yêu cầu của bài.
 -GV cho HS lấy các khối lập phương trong bộ đồ dùng (nếu có), (nếu không có thì Gv chuẩn bị) 
- Gv yêu cầu hs quan sát hình trong VBT và thảo luận nhóm 4
- Cho HS quan sát 3 hình khối trong VBT. Yêu cầu HS nhận ra hình nào là khối lập phương , hình nào là khối hộp chữ nhật
- GV cùng HS nhận xét 
*Bài 4: Số?
 - GV nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS tô màu theo yêu cầu tranh câu a và quan sát cho biết khối lập phương ở dấu ? tô màu gì 
- Câu b: Y/c hs quan sát tranh để nhận ra các khối được xếp theo quy luật. 
- GV cho HS dùng thẻ đưa đáp án đúng.
- GV hỏi HS về quy luật của từng tranh
- GV nhận xét, tuyên dương
 3.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em đã dùng những hình khối nào để ghép hình?
- Dặn HS về dùng khối lập phương và khối chữ nhật để ghép các hình theo sáng tạo của mình
- Dặn các em bài giờ sau.
- Nhận xét, kết thúc tiết học.
- Tham gia chơi
- Lắng nghe
-HS đọc yêu cầu bài tập 1
- HS quan sát tranh và làm bài vào vở bài tập 
- 9
- 6
-HS đổi chéo vở chấm bài của nhau
-HS nghe yêu cầu
- HS làm bài vào sách.
-Chữ H
- Chữ T và C
- HS nhận xét
-HS nêu yêu cầu
-HS thực hành ghép theo nhóm 4
Đại diện nhóm trả lời các câu hỏi trong mục b
Nhóm khác nhận xét 
-HS nêu yêu cầu
-HS quan sát
-HS đưa thẻ a, b, c tương ứng
-HS trả lời
- Hs dùng thẻ để nêu đáp án
- Khối lập phương, khối hộp chữ nhật.
-HS lắng nghe