Đề thi học sinh giỏi môn Toán Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Hồng Khê (Có đáp án và biểu điểm)
Câu 1.
- Chứng minh: 52014 - 52013 + 52012 chia hết cho 105.
- Tìm số nguyên tố p sao cho p + 2 và p + 4 đều là số nguyên tố.
Câu 2. Tìm x biết :
- (). x =
Câu 3.
- Tìm x; y; z biết 5x = 7z và x – 2y + z = 32.
- Cho . Chứng minh: .
- Tìm giá trị nhỏ nhất của A = .
Câu 4. Cho tam giác ABC cân (AB = AC). Trên cạnh BC lấy điểm D trên tia đối tia CB lấy điểm E sao cho BD = CE. Các đường thẳng vuông góc với BC kẻ từ D và E cắt AB và AC lần lượt ở M và N. Gọi I là giao điểm của MN và BE.
a. Biết AB < BC. Chứng minh: Â > 600.
b. Chứng minh IM = IN
c. Chứng minh đường thẳng vuông góc với MN tại I luôn đi qua 1 điểm cố định khi D thay đổi trên cạnh BC.
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học sinh giỏi môn Toán Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Hồng Khê (Có đáp án và biểu điểm)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi học sinh giỏi môn Toán Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Hồng Khê (Có đáp án và biểu điểm)
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG TRƯỜNG THCS HỒNG KHÊ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014-2015 - Môn thi: TOÁN 7 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 01 trang) Câu 1. Chứng minh: 52014 - 52013 + 52012 chia hết cho 105. Tìm số nguyên tố p sao cho p + 2 và p + 4 đều là số nguyên tố. Câu 2. Tìm x biết : (). x = Câu 3. Tìm x; y; z biết 5x = 7z và x – 2y + z = 32. Cho . Chứng minh: . Tìm giá trị nhỏ nhất của A = . Câu 4. Cho tam giác ABC cân (AB = AC). Trên cạnh BC lấy điểm D trên tia đối tia CB lấy điểm E sao cho BD = CE. Các đường thẳng vuông góc với BC kẻ từ D và E cắt AB và AC lần lượt ở M và N. Gọi I là giao điểm của MN và BE. a. Biết AB 600. b. Chứng minh IM = IN c. Chứng minh đường thẳng vuông góc với MN tại I luôn đi qua 1 điểm cố định khi D thay đổi trên cạnh BC. Hết./ Họ và tên: ........................................................................Số báo danh.................................................... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Ý Nội dung Điểm Câu 1 a 52014 - 52013 + 52012 = 52011(53 – 52 +5) = 52011(125 – 25 + 5) = 52011.105 chia hết cho 105 0.5 0.5 b *) Nếu p = 3k + 1 ta có: 2p + 1 = 2(3k + 1) + 1 = 6k + 3 = 3(2k +1) là hợp số ( trái gt) *) Nếu p = 3k + 2 ta có 2p + 4 = 2(3k + 2) + 2 = 6(k + 1) là hợp số ( trái gt) Vậy p = 3k, mặt khác p là số nguyên tố nên p =3 0.25 0,25 0.5 Câu 2 a Nếu thì 2x – 3 = x +1 x = 4 Nếu thì 3 – 2x = x +1 3x = 2x = Vậy x = 4 hoặc x = 0.5 0,5 b ().x = ().x = ().x = ().x = x = 2014 0,5 0,25 0.25 Câu 3 a Ta có (1); 5x = 7z (2) Từ (1) và (2) ta có: = Tìm được: x = 84; y = 56; z = 60 0.25 0.5 0.25 b Đặt: = k 7x + 5y = k(3x – 7y) (3k – 7) x= (7k + 5)y (1) Tương tự: 7z + 5t = k( 3z – 7t) (3k – 7)z = (7k + 5)t (2) Từ (1) và (2) suy ra điều phải chứng minh 0,5 0,5 c A = = Ta có: . Dấu “=” xảy ra khi: (1) Lại có: . Dấu “=” xảy ra khi x = 2014 (2). Từ (1) và (2) Ta có minA = 2. Dấu “=” xảy ra khi x = 2014 0.25 0.25 0.25 Câu 4 0.25 a Do AB < BC nên mà vì tam giác ABC cân Mà nên ta có (HS có thể c/m bằng phản chứng) 1.0 b HS chứng minh được BDM = CEN suy ra EN = DM HS chứng minh được IDM = IEN suy ra IN = IM 0.5 0.5 c Kẻ AH vuông góc với BC. Gọi O là giao điểm của AH và đường thẳng vông góc với MN ở I . HS chứng minh được O là điểm cố định. 0.5 0,5 Lưu ý: - Học sinh giải cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa. - Học sinh không vẽ hình hoặc vẽ hình sai cơ bản thì không chấm bài hình.
File đính kèm:
- de_thi_hoc_sinh_gioi_mon_toan_lop_7_nam_hoc_2014_2015_truong.doc