Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 8 - Năm học 2013-2014 - Phòng GD&ĐT Bình Giang (Có đáp án)

ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài 120 phút
Câu 1 (3 điểm) 
 a. Chép lại bản phiên âm bài thơ “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh ?
 b. Hoàn cảnh sáng tác? 
 c. Nội dung chính của bài thơ? 
 d. Em hãy kể tên một số bài thơ khác của Bác cũng nói về trăng.
Câu 2 ( 3 điểm)
 Tục ngữ phương Tây có câu: “Im lặng là vàng”. Nhưng nhà thơ Tố Hữu lại viết:
 “Khóc là nhục. Rên, hèn. Van, yếu đuối.
 Và dại khờ là những lũ người câm.
 Trên đường đi như những bóng âm thầm.
 Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng. 
 (“Liên hiệp lại”)
 Theo em, mỗi nhận xét trên đúng trong những trường hợp nào?
Câu 3 (5 điểm) 
 “Thuế máu” là một thứ thuế dã man nhất, tàn bạo nhất của chính quyền thực dân đối với các nước thuộc địa. Qua văn bản cùng tên em hãy làm sáng tỏ nhận định trên, đồng thời chỉ rõ tấm lòng của Nguyễn Ái Quốc?
 –––––––– Hết ––––––––
Họ tên thí sinh:Số báo danh:
Chữ kí giám thị 1: ..... Chữ kí giám thị 2:...
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI
MÔN : NGỮ VĂN 8
 Câu 1: (3 điểm)
a. Chép đúng phần phiên âm: (1 đ)
 Vọng nguyệt.
 Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
 Đối thử lương tiêu nại nhược hà?
 Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
 Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
 ( Hồ Chí Minh)
b. Hoàn cảnh sáng tác: Bác sáng tác bài thơ trong hoàn cảnh bị tù đày, vô cùng gian khổ ở Trung Quốc (trong khoảng thời gian từ tháng 8/1942 đến tháng 9/1943) (0,5 đ)
c. Nội dung: “Ngắm trăng” là bài thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc, cho thấy tình yêu thiên nhiên say đắm và phong thái ung dung của Bác ngay cả trong cảnh ngục tù cực khổ, tối tăm. (1 đ)
d. Một số bài thơ khác của Bác cũng nói về trăng: Rằm tháng giêng, Tin thắng trận, Cảnh khuya .... (0,5 đ – học sinh nêu được từ 2 bài trở lên thì đạt điểm tối đa là 0,5)
 Câu 2 (3 điểm):
Cả hai nhận xét đều đúng, mỗi nhận xét đúng với mỗi hoàn cảnh khác nhau. ( 0,5 điểm)
- “Im lặng là vàng” là im lặng để giữ bí mật nào đó thật cần thiết, im lặng thể hiện sự tôn trọng đối với người khác, im lặng để đảm bảo sự tế nhị trong giao tiếp. ( 1 điểm)
Nếu im lặng trước những bất công, sai trái , bạo ngược . .. thì đó là im lặng của sự hèn nhát. ( 0,5 điểm)
- Còn im trong câuu thơ của Tố Hữu:” . . . “Nhận đau khổ mà gửi vào im lặng” là sự im lặng cần thiết, sẵn sàng im lặng để chấp nhận gian khổ, hy sinh vì mục đích cao cả, vì lí tưởng cách mạng. ( 1 điẻm)
 Câu 3 ( 4 điểm)
Yêu cầu: Học sinh cần xác định rõ về thể loại và phương thức làm bài đúng.
- Thể loại chứng minh, bố cục đầy đủ 3 phần : mở bài, thân bài, kết bài.
- Nội dung: 
a. Làm sáng tỏ” Thuế máu” là thứ thuế dã man, tàn bạo của chính quyền thực dân. 
Dựa vào ba phần của văn bản:
+ Thủ đoạn phỉnh nịnh của bọn thực dân để mộ lính ở các nước thuộc địa ( trước và khi có chiến tranh).
+ Thủ đoạn dùng vũ lực để bắt lính.
+ Sự bạc đãi, tráo trở của bọn thực dân sau khi kết thúc chiến tranh.
b. Tấm lòng của tác gỉa Nguyễn Ái Quốc: 
+ Vạch trần sự thực về tội ác của thực dân Pháp cùng tấm lòng nhân đạo, thương cảm của một người yêu nước.
+ Lời văn có vẻ khách quan nhưng vẫn chứa sự căm hờn, sự thương cảm.
* Biểu điểm câu 3
	 Điểm 3- 4 : Hiểu được vấn đề, vận dụng tốt kiến thức đã học về văn nghị luận để làm bài, trình bày đủ các ý cơ bản như trên, bài viết có cảm xúc, diễn đạt tốt, có vận dụng các yếu tố kết hợp, trình bày đẹp, sai không quá 5 lỗi các loại
 	 Điểm 2- 2,75 : Hiểu vấn đề, vận dụng tương đối tốt kiến thức đã học để làm bài, trình bày tương đối đủ các ý cơ bản như trên, diễn đạt đôi chỗ có thể chưa tốt, sai không quá 10 lỗi các loại.
 	 Điểm 1- 1,75: Tỏ ra chưa hiểu vấn đề, trình bày được vài ý, chưa biết vận dụng kiến thức để làm bài, còn thiếu nhiều ý, nhiều chỗ vụng về, bài viết chưa có bố cục mạch lạc, còn mắc nhiều lỗi các loại.
 	 Điểm 0-0,75: Viết một vài dòng hoặc bỏ giấy trắng.