Đề kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2013-2014 - Phòng GD&ĐT Bình Giang (Có đáp án)

ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
(Đề bài gồm 01 trang)
Câu 1 (3,0 điểm). Cho đoạn văn:
 	“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc” 
 (Ngữ văn 8, tập một)
a. Đoạn văn nói về nhân vật nào? Trích trong tác phẩm nào? Của ai?
b. Tìm từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn?
c. Tìm câu ghép trong đoạn và cho biết mối quan hệ ý nghĩa của các vế trong câu ghép đó?
Câu 2 (2,0 điểm).
 	Vì sao có thể nói bức tranh vẽ chiếc lá của cụ Bơ-men trong văn bản Chiếc lá cuối cùng của O Hen-ri là một kiệt tác?
Câu 3 (5,0 điểm).
 	Thuyết minh về một loài cây ăn quả ở quê hương em.
(Có thể thuyết minh về các loại cây: cam, mít, dừa, chuối, nhãn, vải, bưởi)
-------------------HẾT-------------------
Họ tên học sinh:Số báo danh:.....
Chữ kí giám thị 1:  Chữ kí giám thị 2....
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013 – 2014
Môn Ngữ văn 8
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
Câu
Phần
Nội dung
Điểm
Câu 1
a
Đoạn văn trên nói về nhân vật lão Hạc
0,5
Tác phẩm Lão Hạc
0.25
Nhà văn Nam cao
0.25
b
+ Từ tượng hình: co rúm, xô, ép, ngoẹo, móm mém (tìm được 3 từ trở lên là được 0,75 điểm)
0,75
+ Từ tượng thanh: hu hu (0,25 điểm)
c
Câu ghép: Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. 
0,5
Quan hệ đồng thời hoặc quan hệ liệt kê
0,5
Câu 2
* Hình thức: viết bài văn ngắn hoặc đoạn văn.
* Nội dung cần đảm bảo:
- Chiếc lá vẽ rất giống, khiến Giôn –xi tưởng đấy là chiếc lá thật.
- Bức tranh chiếc lá đã đem lại sự sống cho Giôn – xi.
- Bức tranh chiếc lá được vẽ trong một hoàn cảnh đặc biệt, vẽ bằng tình thương và lòng hi sinh cao thượng của cụ Bơ –men. 
Học sinh có thể triển khai thêm một số ý khác theo cảm nhận riêng.
* Biểu điểm:
- Điểm 2: Các bài viết đạt những yêu cầu trên, cảm nhận sâu sắc, tinh tế; không mắc lỗi chính tả và diễn đạt.
- Điểm 1,5: Bài viết đảm bảo yêu cầu cơ bản về nội dung nhưng còn sơ sài, còn mắc những lỗi nhỏ về chính tả, diễn đạt.
- Điểm 1: Nêu đủ ý nhưng không viết thành đoạn.
Câu 3
* Hình thức: bài văn có bố cục ba phần 
* Phương thức biểu đạt: văn thuyết minh
* Nội dung: có thể trình bày theo trình tự khác nhau nhưng phải đảm bảo nội dung của bài văn thuyết minh về một loài cây. Sau đây là một gợi ý:
a. Mở bài: - Giới thiệu về loài cây ăn quả. 
b. Thân bài:
- Giới thiệu về nguồn gốc, xuất xứ của loài cây ăn quả hoặc cây đó được trồng nhiều ở đâu.
- Trình bày đặc điểm, cấu tạo; cách trồng, cách chăm sóc, quá trình ra hoa và tạo quả, thu hoạch, bảo quản...
- Trình bày công dụng: ngoài việc cho quả cây còn có thể dùng để tạo bóng mát, làm cảnh...
c.Kết bài:
- Bộc lộ tình cảm của người viết với loài cây ăn quả đó.
* Biểu điểm cụ thế:
 Điểm 5
- Bài viết đảm bảo các yêu cầu trên, diễn đạt lưu loát, biết vận dụng các phương pháp thuyết minh phù hợp, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, có sự sáng tạo.
 Điểm 3 – 4
- Bài viết đảm bảo phần lớn các yêu cầu trên, có vận dụng các phương pháp thuyết minh, còn mắc một số lỗi chính tả và diễn đạt nhưng không nhiều.
Điểm 2 – 2,5 
- Đảm bảo yêu cầu về thể loại và bố cục, nội dung còn thiếu nhiều, chưa biết vận dụng các phương pháp thuyết minh, sắp xếp ý chưa thật hợp lý. Có mắc lỗi chính tả và dùng từ nhưng không nhiều.
Điểm 1- 1,5:
- Biết làm chưa thật đúng thể loại, ý còn thiếu nhiều. Liên kết chưa chặt chẽ, thiếu mạch lạc. Chữ viết xấu, còn mắc nhiều lỗi chính tả. Mắc nhiều lỗi câu, lỗi dùng từ.
Điểm dưới 1: các trường hợp còn lại.
Lưu ý 
- Đây chỉ là gợi ý đáp án. Người chấm cần vận dụng linh hoạt và cho điểm sát đối tượng, chính xác, đánh giá chất lượng thực...
- Trường hợp thuyết minh về loại cây nhưng không phải cây ăn quả hoặc viết sai thể loại tối đa chỉ được 2,0 điểm.