Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2011-2012 - Phòng GD&ĐT Bình Giang (Có đáp án)

Phßng GD&ĐT b×nh giang
 §Ò chÝnh thøc
§Ò kiÓm tra häc k× II
n¨m häc 2011 -2012
m«n : ng÷ v¨n – LíP 6
Thêi gian làm bài 90 phót
(Kh«ng kÓ giao ®Ò)
Câu 1. (3,0 điểm):
Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ, lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.”
Đoạn văn trên nằm trong văn bản nào? Do ai sáng tác?
Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì? 
Phát hiện và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật có trong câu văn: 
 “Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.”
Qua đoạn văn, em thấy thiên nhiên ở vùng cực Nam của Tổ quốc như thế nào?
Câu 2. (2,0 điểm):
1. Nêu điểm khác biệt giữa Ẩn dụ và Hoán dụ.
2. Xác định thành phần câu và cho biết các câu sau dùng để làm gì?
a. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
b. Mọi vật trên đời đều có sự ràng buộc.
c. Dế Mèn trêu chị Cốc là dại.
Câu 3. (5,0 điểm):
Sau một đêm mưa rào, cây cối trong vườn như được tiếp thêm sức sống mới. Hãy tả lại sự đổi thay kì diệu đó.
...... Hết .....
PHÒNG GD & ĐT BÌNH GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn : Ngữ Văn 
Lớp 6
Câu
Yêu cầu cần đạt
Điểm
Câu 1
(3 điểm)
1. Đoạn văn nằm trong văn bản Sông nước Cà Mau
- Do tác giả Đoàn Giỏi sáng tác.
0.5 điểm
0.5 điểm
2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là miêu tả
0.5 điểm
3. – Biện pháp nghệ thuật so sánh.
- Tác dụng: Làm nổi bật vẻ đẹp hùng vĩ của dòng sông Năm Căn
0.5 điểm
0.5 điểm
4. Qua đoạn văn, ta thấy được thiên nhiên vùng sông nước Cà Mau hoang sơ, hùng vĩ, đầy sức sống.
0.5 điểm
Câu 2
(2 điểm)
1. Điểm khác biệt giữa Ẩn dụ và Hoán dụ là:
- Ẩn dụ: gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng.
- Hoán dụ: gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác có nét gần gũi với nhau.
0.5 điểm
2. Xác định thành phần câu:
a. Dưới bóng tre của ngàn xưa,/ thấp thoáng// mái đình, mái chùa cổ kính.
 TN VN CN
=> Câu dùng để thông báo sự tồn tại của sự vật
b. Mọi vật trên đời// đều có sự ràng buộc.
 CN VN
=> Câu dùng để đánh giá
c. Dế Mèn trêu chị Cốc// là dại.
 CN VN
=> Câu dùng để đánh giá
0.5 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 3
(5 điểm)
* Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết cách viết một bài văn miêu tả có đầy đủ bố cục ba phần, biết quan sát và lựa chọn hình ảnh tiêu biểu, gần gũi với đặc điểm của khu vườn sau một đêm mưa rào, tránh lối viết công thức sáo mòn.
- Học sinh cần có sự so sánh liên hệ với hình ảnh vườn cây trước trận mưa
- Văn viết có cảm xúc, diễn đạt trôi chảy mạch lạc.
- Trình bày sạch sẽ, khoa học.
* Yêu cầu về kiến thức: Học sinh biết quan sát và lựa chọn hình ảnh tiêu biểu để làm nổi bật hình ảnh một khu vườn sau đêm mưa rào:
- Không khí chung của buổi bình minh sau đêm mưa
- Miêu tả hình ảnh khu vườn có những đổi thay kì diệu, tràn đầy sức sống,....
Hs biết kết hợp các yếu tố tự sự và biểu cảm, biết sử dụng các từ tượng hình, tượng thanh, các biện pháp nghệ thuật để làm nổi bật hình ảnh của đối tượng.
*Tiêu chuẩn cho điểm câu 3:
- Điểm 5: Đảm bảo đủ các yêu cầu, có sáng tạo riêng, văn viết có cảm xúc 
- Điểm 4: Có kĩ năng, lựa chọn được hình ảnh tiêu biểu, đúng trọng tâm, biết vận dụng các biện pháp nghệ thuật. 
- Điểm 3: Biết viết bài văn tả cảnh. 
- Điểm 2: Viết được bài văn, nội dung chưa thật phong phú, còn mắc một số lỗi sai về chính tả, dùng từ, đặt câu 
- Điểm 1: Viết được bài văn, nội dung còn sơ sài, mắc nhiều lỗi sai chính tả, dùng từ, đặt câu: 
- Điểm 0: Không làm bài hoặc sai lạc hoàn toàn với yêu cầu của đề bài: 
* Giám khảo linh hoạt cho các điểm lẻ.
----Hết----