Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Hình học Lớp 6 - Năm học 2017-2018 - Phòng GD&ĐT Bình Giang (Có đáp án)

ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2017 - 2018
MÔN: HÌNH HỌC - LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút
(Đề bài gồm 01 trang)
Câu 1 (3,0 điểm). Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:
1) Điểm A thuộc đường thẳng xy
2) Điểm M nằm giữa hai điểm A và B.
	3) Đường thẳng a cắt đường thẳng b tại điểm I.	
Câu 2 (4,0 điểm). 
1) Vẽ lại hình sau vào giấy kiểm tra:
a) Viết tên hai tia gốc N đối nhau.
b) Viết tên các tia trùng nhau gốc M.
c) Viết tên tất cả các đoạn thẳng phân biệt trên hình vẽ.
2) Cho ba điểm A, B, C nối các điểm đó lại được 3 đoạn thẳng: AB = 7cm, AC = 4cm, BC = 3cm. Không cần vẽ hình, hãy cho biết: trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?
Câu 3 (3,0 điểm). 
Cho đoạn thẳng AB dài 5cm. Trên tia AB lấy điểm C sao cho AC = 2cm. 
a) Tính CB.
b) Lấy điểm D thuộc tia đối với của tia BC sao cho BD = 2cm. Tính CD.
c) Vẽ thêm đường thẳng xy không cắt đoạn thẳng AB, trên đường thẳng xy lấy 50 điểm phân biệt, nối 50 điểm này với bốn điểm A, B, C, D. Tính xem trên hình vẽ có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng phân biệt (tính cả các đoạn thẳng nối được, các đoạn thẳng trên đường thẳng xy và trên đoạn thẳng AD). 
–––––––– Hết ––––––––
Họ tên học sinh:Số báo danh:..
Chữ kí giám thị 1:  Chữ kí giám thị 2:.
PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2017 - 2018
MÔN: HÌNH HỌC - LỚP 6
(Đáp án gồm 01 trang)
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(3 điểm)
1)
Nếu trừ 0,5 điểm
1,0
2)
hoặc 
Nếu điểm M không nằm giữa A và B thì không cho điểm
1,0
3)
1,0
Câu 2
(4 điểm)
1)
Vẽ lại hình
1,0
a)
Hai tia gốc N đối nhau: Nx và Ny
0,5
b)
Các tia trùng nhau gốc M: MN, MP, My
0,75
c)
Các đoạn thẳng phân biệt trên hình vẽ: MN, NP, MP
0,75
2)
Điểm C nằm giữa hai điểm A và B
0,5
Vì AC + BC = AB (3cm + 4cm = 7cm)
0,5
Câu 3
(3 điểm)
1)
Nếu chỉ vẽ hình phần a) cũng được 0,5 điểm
0,5
a)
Trên tia AB ta có AC < AB (2cm < 5cm) nên điểm C nằm giữa hai điểm A và B suy ra: AC + CB = AB
0,25
 CB = AB – AC CB = 5 – 2 = 3. Vậy CB = 3cm.
0,5
b)
Điểm D thuộc tia đối với của tia BC nên điểm B nằm giữa hai điểm C và D suy ra: CB + BD = CD
0,25
 CD = 3 + 2 = 5. Vậy CD = 5cm.
0,5
c)
(Không cần vẽ hình cũng được)
Nối 50 điểm trên đường thẳng xy với bốn điểm A, B, C, D ta được số đoạn thẳng là: (đoạn thẳng)
0,25
Vì hai điểm phân biệt nối với nhau được một đoạn thẳng, mà trên đường thẳng xy có 50 điểm phân biệt nên số đoạn thẳng trên đường thẳng xy là: (50 . 49) : 2 = 1225.
0,25
Trên đoạn thẳng AD có số đoạn thẳng là: 3 + 2 + 1 = 6 
0,25
Vậy trên hình vẽ có số đoạn thẳng phân biệt là:
200 + 1225 + 6 = 1431 (đoạn thẳng)
0,25
Chú ý: Giáo viên có thể chia nhỏ biểu điểm, học sinh làm cách khác, đúng vẫn chấm điểm tối đa