Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I lần 5 môn Ngữ văn 6 (Phần Tập làm văn) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thủ Khoa Huân - Đề dự bị (Có đáp án)

 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018(lần5) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : NGỮ VĂN 6 ( Phần Tập làm văn)
 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
CẤU TRÚC ĐỀ
 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 Đánh giá kết quả học tập của các em về môn học trong HKI.
 II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
 - Hình thức : Tự luận
 - Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 90 phút.
 III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Văn tự sự.
2. Tập làm văn.
1 câu/ 3 điểm 
Chủ đề và dàn bài văn tự sự.
1 câu/ 7 điểm
Kể về một người bạn mới quen của em.
Số câu : 2
Số điểm :10đ
Tỉ lệ:100%
Số câu:1
Số điểm:3,0 
Tỉ lệ:30%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ:
Số câu: 1
Số điểm:7,0đ
Tỉ lệ:70%
(Hết)
 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 - 2018(lần5) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : NGỮ VĂN 6 ( Phần Tập làm văn ) 
 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
ĐỀ BÀI
Câu 1 : (3,0 điểm) 
	Chủ đề là gì? Dàn bài văn tự sự gồm mấy phần và nội dung chính của từng phần là gì?
Câu 2: (7,0 điểm) 
	Hãy kể về người bạn mới quen của em.
(Hết)
 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 (lần5) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : NGỮ VĂN 6 ( Phần Tập Làm Văn) 
 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
Ý
Nội dung cần đạt
Điểm
1
2
Chủ đề và dàn bài văn tự sự :
3,0
- Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong văn bản.
- Dàn bài văn tự sự gồm có 3 phần :
+ Mở bài: Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.
+ Thân bài: Kể diễn biến sự việc
+ Kết bài : Kể kết cục của sự việc.
1,0
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Tập làm văn
7,0
1
Mở bài
1,0
* Về nội dung:
- Giới thiệu khái quát về người bạn.
- Hoàn cảnh gặp gỡ giũa hai người là ở đâu? Vào lúc nào?( Buổi tựu trường, buổi sáng...)
0,5
0,5
5
Thân bài
5,0
- Kể lại buổi gặp gỡ đó (do tình cờ hay do người khác giới thiệu)?( tình cờ nhân dịp tựu trường đứng cạnh nhau, một người bạn giơi thiệu,)
- Đặc điểm hay tính cách của người bạn đó có gì đặc biệt?( Năng động, linh hoạt,)
- Em thích nét tính cách nào nhất ở người bạn đó?( Dễ thương,)
- Sau khi quen nhau, hai người đã đã cùng thi đua như thế nào để cùng có thành tích tốt hơn trong học tập?( cùng nhau cố gắng học ,thi đua điểm tốt,)
- Tình bạn mới giúp em như thế nào trong học tập và trong cuộc sống? (vui hơn,)
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
2
Kết bài
1,0
- Suy nghĩ của em về tình bạn này? 
1,0
* Yêu cầu về hình thức:
- Đối với học sinh khá, giỏi: Đảm bảo các yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, biết chia tách đoạn văn lời văn có nhiều sáng tạo, giàu hình ảnh, không mắc lỗi chính tả văn phạm, chữ viết sạch đẹp, diễn đạt mạch lạc không sai lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả. Trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
- Đối với học sinh trung bình: cần đảm bảo về nội dung, bố cục trình bày rõ ràng, đủ ý.
- Đối với học sinh yếu kém: bố cục rõ ràng, khá đầy đủ ý, nhưng còn mắc một số lỗi dùng từ, đặt câu, chưa rành mạch, vẫn cho điểm tối đa.
	(Hết)