Đề kiểm tra định kỳ học kỳ I lần 2 môn Ngữ văn 9 (Văn tự sự) - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thủ Khoa Huân - Đề dự bị (Có đáp án)

 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 (Lần 2) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : Ngữ Văn 9 (Văn tự sự) 
 Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
CẤU TRÚC ĐỀ
 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 Đánh giá kết quả học tập của các em về môn học trong HKI.
 II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
 - Hình thức : Tự luận
 - Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 90 phút.
 III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Viết bài văn tự sự
Vận dụng kiến thức đã học để viết được bài văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.
1 câu/ 10 điểm
Số câu : 1
Số điểm :10đ
Tỉ lệ:100%
 Số câu:0
Số điểm:0 
Tỉ lệ:%
Số câu:0
Số điểm:0
Tỉ lệ:%
Số câu:0 
Số điểm: 0
Tỉ lệ:%
Số câu:1 
Số điểm:10đ
Tỉ lệ:100%
(Hết)
 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 (Lần 2) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : Ngữ Văn 9 (Văn tự sự) 
 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
ĐỀ BÀI
 Đã có lần em cùng bố, mẹ ( Anh, chị) đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy 
viết bài văn kể về chuyến đi thăm đó.
- Hết –
 TRƯỜNG THCS THỦ KHOA HUÂN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018(Lần2) 
 TỔ VĂN – GDCD MÔN : Ngữ Văn 9 (Văn tự sự) 
 ĐỀ DỰ BỊ Thời gian: 90 phút
 (Gồm 01 trang) 
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu
ý
Nội dung cần đạt
Điểm.
2
Mở bài
1,0
* Về nội dung:
- Giới thiệu được hoàn cảnh chuyến đi.
- Tâm trạng của mình khi được bố mẹ cho đi thăm.
 0,5
0,5
10
Thân bài
8,0
- Tâm trạng trên đường đi.
- Tâm trạng trên đường đi, cảnh vật hai bên đường đến chỗ tảo mộ.
- Cảnh thiên nhiên thay đổi như thế nào ( ngày tết, ngày tảo mộ, ngày thương binh liệt sĩ ). 
- Không gian được miêu tả ra sao theo cảm nhận của em. 
- Cách bố trí, sắp xếp, trang trí như thế nào để tạo nét riêng, độc đáo, ấn tượng. 
- Chuẩn bị những lễ vật cần thiết để cúng kiến người thân. 
- Kể kết hợp tả lại những kỉ niệm sâu sắc đối với người thân khi còn sống. 
- Em học được gì từ sự dạy dỗ của người thân. 
- Nêu được ý nghĩa của việc tảo mộ là nét văn hóa truyền thống của dân tộc đố cũng là biểu hiện của lòng tôn kính đối với người thân. 
- Tâm trạng khi ra về của mọi người và của bản thân.
0,5
1,0
1,0
0,5
1,0
1,0
1,0
0,5
1,0
0,5
2
Kết bài
1,0
- Cảm xúc, suy nghĩ.
- Ấn tượng về tình cảm, kỉ niệm đối với người thân.
0,5
0,5
3
*Yêu cầu về hình thức:
+ Trình bày rõ ràng, sạch đẹp.
+ Bố cục chặt chẽ, mạch lạc, cách viết có sáng tạo.
- Đối với học sinh khá, giỏi: phải đảm bảo đúng hình thức bài viết bố cục ba phần, nội dung của các phần phải đảm bảo đầy đủ ý trong hướng dẫn chấm và khuyến khích bài viết sáng tạo. Mặt khác bài làm không mắc lỗi diễn đạt, chính tả không quá 6 lỗi thì điểm tối đa, nếu trên 6 lỗi, thiếu ý thì trừ điểm tùy theo mức độ.
- Đối với học sinh trung bình: bố cục rõ ràng mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt, trên 10 lỗi và thiếu ý không đáng kể thì điểm tối đa, nếu trên 10 lỗi và thiếu ý thì trừ điểm tùy theo mức độ.
- Đối với học sinh yếu kém: có thể không đảm bảo hình thức, bố cục không rõ ràng, mắc lỗi diễn đạt tùy theo mức độ cho điểm, trên 10 lỗi chỉ trừ 1,0 điểm.
( Hết)