Đề khảo sát chất lượng tháng 2 môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Thái Hòa (Có đáp án và biểu điểm)
Câu 1: (2 điểm) Tìm phép nhân hóa và nêu tác dụng của chúng trong những câu thơ sau:
a. Trong gió trong mưa Ngọn đèn đứng gác Cho thắng lợi, nối theo nhau Đang hành quân đi lên phía trước.
|
b. Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường |
Câu 2: (2 điểm) Cho đoạn thơ sau:
Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoăt Cái đầu nghênh nghênh |
Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng
|
a) Những câu thơ trên trích trong bài thơ nào ? Tác giả là ai ?
- Viết đoạn văn nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai khổ thơ trên.
Câu 3: (6 điểm) Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi.
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát chất lượng tháng 2 môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Thái Hòa (Có đáp án và biểu điểm)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề khảo sát chất lượng tháng 2 môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Thái Hòa (Có đáp án và biểu điểm)
ĐỀ CHÍNH THỨC TRƯỜNG THCS THÁI HÒA ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG VĂN 6 THÁNG 2 NĂM HỌC 2014 – 2015 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2 điểm) Tìm phép nhân hóa và nêu tác dụng của chúng trong những câu thơ sau: a. Trong gió trong mưa Ngọn đèn đứng gác Cho thắng lợi, nối theo nhau Đang hành quân đi lên phía trước. b. Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường Câu 2: (2 điểm) Cho đoạn thơ sau: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoăt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng a) Những câu thơ trên trích trong bài thơ nào ? Tác giả là ai ? Viết đoạn văn nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai khổ thơ trên. Câu 3: (6 điểm) Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi. ĐỀ CHÍNH THỨC TRƯỜNG THCS THÁI HÒA ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG VĂN 6 THÁNG 2 NĂM HỌC 2014 – 2015 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2 điểm) Tìm phép nhân hóa và nêu tác dụng của chúng trong những câu thơ sau: a. Trong gió trong mưa Ngọn đèn đứng gác Cho thắng lợi, nối theo nhau Đang hành quân đi lên phía trước. b. Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường Câu 2: (2 điểm) Cho đoạn thơ sau: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoăt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng a) Những câu thơ trên trích trong bài thơ nào ? Tác giả là ai ? Viết đoạn văn nêu những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai khổ thơ trên. Câu 3: (6 điểm) Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi. ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Ngữ Văn 6 Câu 1: (2 điểm) Các phép nhân hóa là a. Ngọn đèn đứng gác. 0,25 điểm nối theo nhau 0,25 điểm hành quân 0,25 điểm đi lên phía trước 0,25 điểm Tác dụng: Làm cho sự vật (ngọn đèn) mang những đặc điểm, tính chất giống như con người. 0,25 điểm b. cây mía múa gươm 0,25 điểm kiến hành quân 0,25 điểm Tác dụng: Làm cho sự vật sống động mang những đặc điểm tính chất giống như con người. 0,25 điểm Câu 2: (2 điểm) a. Những câu thơ trên trích trong bài thơ Lượm 0,25điểm Tác giả: Tố Hữu 0,25điểm b. Đặc sắc về nghệ thuật: - Sử dụng nhiều từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh 0,25điểm - Nghệ thuật so sánh như con chim chích. Nhảy trên đường vàng 0,25điểm - Nội dung: Đoạn thơ miêu tả hình ảnh chú bé Lượm – một em bé liên lạc nhỏ bé nhưng nhanh nhẹn tinh nghịch và hồn nhiên vui tươi, yêu đời Hình thức: Yêu cầu viết thành đoạn văn hoàn chỉnh 0,5điểm 0,5điểm Câu 3: (6 điểm) (SGK) * Mở bài : (1 điểm) - Giới thiệu quang cảnh ngôi trường trong giờ ra chơi * Thân bài(4 điểm) - Tả cảnh ngôi ngôi trường theo trình tự . - Trước giờ ra chơi: cảnh ngôi trường yên tĩnh, chỉ nghe tiêng thầy cô giảng bài ở các dãy lớp, không khí trong lành . - Trong giờ ra chơi: Có tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi đã đến: học sinh ùa ra như đàn ong vỡ tổ + Các bạn nam: chơi bóng chuyền, bắn bi, đá cầu + Các bạn nữ : chơi nhảy dây, kéo co, + Các bạn khác: tụ tập thành nhóm ngồi trong lớp hoặc đứng ở hành lang của trường nói chuyện + Kết hợp tả cảnh trời, mây, gió, cây cối - Sau giờ ra chơi: các bạn xếp thành hàng tập thể dục và chuẩn bị vào lớp, sân trương lại vắng lặng khi giờ ra chơi đã hết. * Kết bài (1 điểm) - Cảm xúc và suy nghĩ của em đối với những giờ ra chơi - Giáo viên cho điểm linh hoạt tùy theo sự diễn đạt của học sinh
File đính kèm:
- de_khao_sat_chat_luong_thang_2_mon_ngu_van_lop_6_nam_hoc_201.doc