Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 (Có đáp án)

Trường: THCS ..
Họ và tên: ..
Lớp: ..
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6
NĂM HỌC 2014 - 2015
ĐIỂM
NHẬN XÉT
ĐỀ BÀI
Bài 1 (0.75 điểm): Từ không cùng nhóm trong dãy từ sau:
a, bàn bạc, bàn ăn, bàn ghế, bàn học.
b, lao xao, rì rào, xôn xao, cao thấp.
c, hoa phượng, hoa tay, hoa mai, hoa đào.
Bài 2 (0.75 điểm): Dấu hai chấm trong câu: “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo dài tứ thân và áo dài năm thân.” có tác dụng gì? Em hãy đặt 1 câu văn có sử dụng dấu hai chấm và nêu tác dụng của dấu hai chấm đó.
Bài 2 (1.5 điểm): Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong các câu văn sau: 
a. Rừng ngập hương thơm. 
b. Rừng say ngây và ấm nóng.
c. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.
Bài 3 (2.0 điểm): 
Quê hương là cánh diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
 (Trích Quê hương- Đỗ Trung Quân) 
Đoạn thơ trên đã so sánh “quê hương” với những hình ảnh nào? Cảm nhận của em về vẻ đẹp của quê hương qua cách so sách đó của tác giả? 
Bài 4 (5 điểm): Nhà em có nuôi hoặc em đã từng xem một bộ phim hay đọc, nghe kể một câu chuyện trong đó có nhân vật là các con vật ngộ nghĩnh, thông minh, dễ thương. Em hãy tưởng tượng và tả lại con vật mà em yêu thích nhất.
BÀI LÀM
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
...
..
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6
NĂM HỌC 2014 - 2015
Bài 1 (0.75 điểm): 
a, bàn bạc.	0.25 điểm
b, cao thấp.	0.25 điểm
c, hoa tay.	0.25 điểm
Bài 2 (0.75 điểm): 
Dấu hai chấm trong câu báo hiệu một sự kiệt kê.	0.25 điểm
Đặt 1 câu văn có sử dụng dấu hai chấm	0.25 điểm
Nêu tác dụng của dấu hai chấm đó	0.25 điểm
(Nếu HS đặt câu, sau dấu hai chấm mà viết hoa hoặc xuống dòng thì khôgn cho điểm. ĐÓ là 2 câu)
Bài 3 (1.5 điểm): HS có thể ghi chủ ngữ, vị ngữ hoặc chép lại câu văn và gạch chân dưới chủ ngữ, vị ngữ. Nếu đúng, mỗi câu cho 0.5 điểm. Câu 3, nếu đúng Cn cho 0.25 điểm, đúng vị ngữ cho 0.25 điểm. 
a. Rừng ngập hương thơm. `
 CN	VN
b. Rừng say ngây và ấm nóng.
 CN VN
c. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái.
 CN VN
Bài 3 (2.0 điểm): 
Quê hương là cánh diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
 (Trích Quê hương- Đỗ Trung Quân) 
Hình ảnh “quê hương” với những hình ảnh “cánh diều biếc” và “con đò nhỏ”	1.0 điểm
Vẻ đẹp bình dị, thân thương, gắn liền với những kỉ niệm tuổi ấu thơ. 	1.0 điểm
HS có thể cảm nhận theo hướng khác nhưng trình bày được vử đẹp toát lên từ hình ảnh so sánh trên thì giám khảo căn cứ vào bài làm để cho điểm.
Bài 4 (5 điểm): 
YÊU CẦU:
* Hình thức, diễn đạt	1 điểm
- Học sinh viết thành bài văn có bố cục 3 phần 
- Đảm bảo đúng kiểu bài miêu tả về con vật
- Diễn đạt rõ ràng, sạch đẹp.
* Nội dung : HS miêu tả để làm hiện ra hình ảnh con vật đó. Cụ thể:
- Về hình dáng. 	 	1 điểm 
- Về tập tính, hoạt động của con vật	1 điểm 
- Về tình cảm của em với con vật 	1 điểm 
- Những suy nghĩ, liên hệ từ hình ảnh con vật trên 	1 điểm 
 Học sinh có thể trình bày tách riêng từng ý hoăc lồng ghép trong quá trình miêu tả. Căn cứ vào bài làm của học sinh, giám khảo chú ý cho điểm cao những bài có sáng tạo, độc đáo, bài văn có nhiều từ ngữ gợi tả gợi cảm.
	Những bài chép theo văn mẫu, máy móc không có quá 3 điểm./.
-------------------------------