Bồi dưỡng giáo viên sử dụng sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 5 (Chân trời sáng tạo)

 BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA
 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
 MÔN ÂM NHẠC 5
BÁO CÁO VIÊN
BCV1:
BCV2: TỔNG CHỦ BIÊN – CHỦ BIÊN
HỒ NGỌC KHẢI – Đồng Tổng Chủ biên
 LÊ ANH TUẤN – Đồng Tổng Chủ biên
Thạc sĩ – Giảng viên chính
 Phó Giáo sư – Tiến sĩ
 Nơi công tác: Trường ĐHSP TP. Hồ Chí Minh
 Nơi công tác: Học viện Âm nhạc Quốc gia 
Các SGK đã thực hiện: Việt Nam
Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, 
 Các SGK đã thực hiện: Âm nhạc 1, Âm 
Âm nhạc 5, Âm nhạc 6, Âm nhạc 7, Âm nhạc 8, 
 nhạc 2, Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 5
Âm nhạc 9, Âm nhạc 10, Âm nhạc 11, Âm nhạc 12
 ĐẶNG CHÂU ANH – Chủ biên
 Thạc sĩ – Giảng viên – Nghệ sĩ Ưu tú
 Nơi công tác: Học viện Âm nhạc Quốc gia 
 Việt Nam
 Các SGK đã thực hiện: 
 Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3. Âm nhạc 4, 
 Âm nhạc 5 5
 TÁC GIẢ
 HÀ THỊ THƯ NGUYỄN ĐÌNH TÌNH 
 Tác giả Tác giả 
 Cử nhân – Giáo viên Thạc sĩ – Giảng viên
 Nơi công tác: CreMusic Nơi công tác: Trường 
 Các SGK đã thực hiện: CĐSP Trung ương 
 Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, TPHCM.
 Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 Các SGK đã thực hiện: 
 Âm nhạc 4, Âm nhạc 5.
TÔ NGỌC TÚ LÂM ĐỨC VINH
Tác giả Tác giả 
Thạc sĩ – Giáo viên Cử nhân – Giáo viên
Nơi công tác:Trường Nơi công tác: Trường 
PTLC Vinschool Tiểu học Cầu Xáng 
Các SGK đã thực hiện: (TP. HCM)
Âm nhạc 1, Âm nhạc 2, Các SGK đã thực hiện: 
Âm nhạc 3, Âm nhạc 4, Âm nhạc 2, Âm nhạc 3, 
Âm nhạc 5 Âm nhạc 4, Âm nhạc 5 NỘI DUNG TẬP HUẤN
PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦA SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5
 PHẦN HAI: PHÂN TÍCH VÀ THỰC HÀNH CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC 
 THEO SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 PHẦN MỘT 
GIỚI THIỆU NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN 
 CỦA SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN, CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 (SÁCH HỌC SINH, 
SÁCH GIÁO VIÊN, VỞ BÀI TẬP)
II. NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5
 III. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ÂM NHẠC TIÊN TIẾN CỦA THẾ GIỚI ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG 
 SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5
IV. GỢI Ý TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5
 V. QUY TRÌNH DẠY HỌC ÂM NHẠC – THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 I. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN, CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5 
 (SÁCH HỌC SINH, SÁCH GIÁO VIÊN, VỞ BÀI TẬP)
 SÁCH GIÁO VỞ BÀI TẬP 
 VIÊN ÂM NHẠC 5
 ÂM NHẠC 5 SÁCH HỌC SINH
 ÂM NHẠC 5
HỒ NGỌC KHẢI – LÊ ANH TUẤN (đồng Tổng Chủ biên)
 ĐẶNG CHÂU ANH (Chủ biên)
 HÀ THỊ THƯ, NGUYỄN ĐÌNH TÌNH
 TÔ NGỌC TÚ, LÂM ĐỨC VINH 1. QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SÁCH GIÁO KHOA
 Cơ sở khoa học giáo dục âm nhạc
1 Âm thanh đi trước kí hiệu (sounds before signs)
 Tính dễ, tính vừa sức – phù hợp với khả năng nhận thức, đặc điểm 
2
 âm nhạc lứa tuổi học sinh lớp 5
 Chú trọng thực hành; phát triển phẩm chất, năng lực chung và 
3 năng lực âm nhạc
4 Tiếp cận và hoà nhập với giáo dục âm nhạc thế giới 2. QUAN ĐIỂM THIẾT KẾ NỘI DUNG Chú trọng 
giáo dục 
âm nhạc 
 dân tộc Phát triển 
 Thẩm mĩ 
 âm nhạc
 Hiện đại, 
đa dạng về 
 nội dung 
 và hình 
 thức Khám phá, 
trải nghiệm, 
 cảm thụ, 
 sáng tạo 3. KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN ƯU ĐIỂM 
 SÁCH HỌC SINH ÂM NHẠC 4
 Khoa học, cơ bản, thiết thực và hiện đại
 Xây dựng CHỦ ĐỀ lồng ghép mục tiêu giáo dục âm nhạc và giáo
 dục phẩm chất
 Cụ thể hoá mục tiêu Chương trình GDPT môn Âm nhạc 2018
 thông qua nội dung: Hát, Nghe nhạc, Đọc nhạc, Nhạc cụ, Lí
 thuyết âm nhạc, Thường thức âm nhạc
 Chú trọng hoạt động trải nghiệm và thực hành âm nhạc 4. KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN ƯU ĐIỂM 
 Tính dân tộc, giáo dục 
SÁCH HỌC SINH ÂM NHẠC 4 văn hoá âm nhạc dân tộc
4.2. Hình thức trình bày 
 Hài hoà kênh hình và Phù hợp với học sinh
 kênh chữ tiểu học
 SÁCH GIÁO KHOA 
 NÀY LÀ CỦA EM!
 Hiện đại và hoà nhập 5. CẤU TRÚC SÁCH 
GỒM 8 CHỦ ĐỀ
 Phẩm 
 chất
 Năng lực 
 chung
 Năng lực 
 âm nhạc 6. CẤU TRÚC BÀI HỌC SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 5
 HOẠT ĐỘNG 
 KHÁM PHÁ HÁT NHÀ GA 
 ÂM NHẠC ÂM NHẠC
 ĐỌC NHẠC – Tái hiện kiến 
– Tình huống sư thức bằng các 
phạm; dẫn dắt, – Thực hành NGHE NHẠC câu hỏi gợi mở, 
– Khám phá kiến – Trò chơi âm nhạc phát triển năng 
thức, kĩ năng, – Hình thức: Liên NHẠC CỤ lực.
– Hình thức: Câu kết với từng nội – Ôn tập 
chuyện âm nhạc, dung LÍ THUYẾT ÂM NHẠC – Tự đánh giá 
 – Giáo viên đánh 
tranh ảnh gợi ý
 THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC giá học sinh. 7. HỆ THỐNG ICON
 Khám phá Hát Đọc nhạc
Nghe nhạc
 Lí thuyết Thường thức 
 Nhạc cụ âm nhạc âm nhạc