Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học Tráng Liệt (Có đáp án)
1. Bài đọc: Nhớ lại buổi đầu đi học
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
2. Bài tập: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu.
Câu 1: a) Những cảnh vật tác giả thấy khác lạ trong ngày tựu trường:
Lá ngoài đường rụng nhiều.
Sương thu và gió lạnh của buổi sớm.
Cảnh vật xung quanh nơi tác giả đi đến trường.
b) Vì sao tác giả thấy cảnh vật trở nên khác lạ trong ngày tựu trường?
a. Vì con đường đến trường và các cảnh vật khác trên đường bỗng thay đổi.
b. Vì lần đầu tiên trở thành học trò, trong lòng tác giả có cảm giác khác lạ khiến cho tác giả tưởng cảnh vật xung quanh trở nên khác lạ.
c. Vì tiết trời thu đã làm cho cảnh vật trở nên khác lạ.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học Tráng Liệt (Có đáp án)
Trường tiểu học tráng liệt Bài kiểm tra định kỳ giữa học kì II Họ và tên: . Môn: Tiếng Việt lớp 4 Lớp: Năm học: 2011-2012 Điểm Đọc:... Viết: .. TB:. Phần kiểm tra đọc I/ Đọc thầm và làm bài tập:( Thời gian 20 phút) 1. Bài đọc: Nhớ lại buổi đầu đi học Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ. 2. Bài tập: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1: a) Những cảnh vật tác giả thấy khác lạ trong ngày tựu trường: Lá ngoài đường rụng nhiều. Sương thu và gió lạnh của buổi sớm. Cảnh vật xung quanh nơi tác giả đi đến trường. b) Vì sao tác giả thấy cảnh vật trở nên khác lạ trong ngày tựu trường? a. Vì con đường đến trường và các cảnh vật khác trên đường bỗng thay đổi. b. Vì lần đầu tiên trở thành học trò, trong lòng tác giả có cảm giác khác lạ khiến cho tác giả tưởng cảnh vật xung quanh trở nên khác lạ. c. Vì tiết trời thu đã làm cho cảnh vật trở nên khác lạ. Câu 2: Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường là: ....... ....... ....... ....... ....... ....... Câu 3: Trong bài văn trên có những kiểu câu kể nào? Chỉ có kiểu câu Ai làm gì? b. Có 2 kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào? c. Có cả 3 kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? Câu 4: Vị ngữ trong câu: “Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ.” là: ....... ....... ....... ....... Câu 5: Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu thành ngữ nói về lòng dũng cảm: Gan ......dạ II/ Đọc thành tiếng: Học sinh bắt thăm, đọc một đoạn văn và trả lời một câu hỏi của giáo viên. (Thời gian 1,5 phút/học sinh) Giáo viên coi, chấm thi ....................................................... ....................................................... Trường tiểu học tráng liệt Biểu điểm và hướng dẫn chấm Giữa học kì II Năm học: 2011 - 2012 Môn tiếng việt lớp 4 A. Phần kiểm tra đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Câu 1: ( 1 điểm) Mỗi phần đúng được 0,5 điểm. a) ý c b) ý b Câu 2: ( 1,5 điểm) Những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường trường là: Mấy học trò mới bỡ ngỡ đúng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. (0,5 điểm) Như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ. (0,5 điểm) Thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ. (0,5 điểm) Câu 3: (1 điểm) ý b Câu 4: (1 điểm) Vị ngữ trong câu là: bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Câu 5: (0,5 điểm ) Câu thành ngữ là: Gan vàng dạ sắt. B. Phần kiểm tra viết: (10 điểm) I/ Chính tả: (5 điểm) Bài viết: (4 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ đúng yêu cầu về cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ được 4 điểm. Mỗi lỗi về âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định, thừa, thiếu tiếng trừ 0,5 điểm. Bài tập: (1 điểm) ý a, b: mỗi chỗ chấm điền đúng được 0,25 điểm. ý c: mỗi chỗ chấm điền đúng được 0,25 điểm. Đáp án: a) Chân giẫm bùn b) dãi dầu c) rỗi rãi II/ Tập làm văn ( 5 điểm) Viết được bài văn miêu tả cây hoa đủ 3 phần theo yêu cầu. Câu văn đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả. Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp. Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 - 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5 * Chữ viết, trình bày không sạch đẹp trừ toàn bài từ 0,5 đến 1 điểm. Trường tiểu học tráng liệt đề kiểm tra định kỳ giữa học kì II Môn: tiếng việt lớp 4 Năm học: 2011-2012 Phần kiểm tra đọc thành tiếng I. Bài đọc: Thời gian 1 phút/học sinh Bài 1: Trống đồng Đông Sơn ( Tiếng việt 4 - tập 2 - trang 17) Đoạn: “ Nổi bật trên hoa văn ....của người dân“ Câu hỏi: Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên trống đồng? Trả lời: Những hoạt động được miêu tả là: lao động, đánh cá, sắn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương, tưng bừng nhảy múa mừng chiến công, cảm tạ thần linh, ghép đôi nam nữ. Bài 2: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa ( Tiếng việt 4 - tập 2 - trang 21) Đoạn: Năm 1946 ... lô cốt của giặc. Câu hỏi: Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn cho kháng chiến? Trả lời: Trên cương vị Cục trưởng cục Quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra những loại vũ khí có sức công phá lớn. Súng ba . dô - ca súng không giật, bom bay tiêu diệt xe tăng và lô cốt giặc. Bài 3: Sầu riêng. ( Tiếng việt 4 - tập 2 - trang 34) Đoạn: Sầu riêng ..kì lạ. Câu hỏi: Miêu tả hương vị đặc biệt của trái sầu riêng. Trả lời: Mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí. Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín, quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn. Bài 4: Những tên cướp biển ( Tiếng việt 4 - tập 2 - trang 66) Đoạn: “Tên chúa tàu có câm mồm không” Câu hỏi: Tính hung hãn của tên chúa tàu ( cướp biển) thể hiện qua những chi tiết nào? Trả lời: Tính hung hãn của tên chúa tàu thể hiện qua các chi tiết: tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im, thô bạo quát bác sỹ Ly, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm bác sỹ Ly. Bài 5: Thắng biển (Tiếng việt 4 - tập 2 - trang 76) Đoạn: Mặt trời ..chống giữ. Câu hỏi: Tìm từ ngữ và hình ảnh nói lên sự đe doạ của cơn bão biển. Trả lời: Gió bắt đầu mạnh, nước biển càng dữ, biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé. II. Hướng dẫn chấm : 1.Đọc thành tiếng: 4 điểm - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1điểm. (Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; Đọc sai 5 tiếng trở lên: 0 điểm) - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm) - Giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; Giọng đọc không thể hiện rõ tình cảm: 0 điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm (Đọc quá 1 phút đến 2 phút : 0,5 điểm ; Đọc quá 2 phút : 0 điểm) 2.Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc: 1 điểm. Trường tiểu học tráng liệt đề kiểm tra định kì giữa học kì II Năm học: 2011- 2012 Môn: Tiếng việt lớp 4 Phần kiểm tra viết I/ Chính tả ( 5 điểm) ( Thời gian: 15 phút ) 1. Bài viết: Hoa giấy ( Tiếng việt lớp 4 - Tập 2 - Trang 95) Viết đoạn: “Trước nhà ..một cách giản dị.” 2. Bài tập: Điền d/gi/r vào chỗ chấm. a, Chân ..ẫm bùn. b, ãi dầu c, .....ỗi..ãi II, Tập làm văn ( 5 điểm) Đề bài: Tả một cây hoa mà em yêu thích. (Thời gian 25 phút ) Trường Tiểu học Tráng Liệt bài kiểm tra định kỳ giữa học kỳ II Họ và tên: .......................................... Môn: Toán - Lớp 4 Điểm Lớp ..................... Năm học: 2011-2012 (Thời gian làm bài: 40 phút ) Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Chữ số 3 trong số 4385269 chỉ: A. 30 000 B. 3 000 C. 3 000 000 D. 300 000 Câu 2:Phân số bằng phân số nào dưới đây? A. B. C. D. Câu 3: Kết quả phép trừ đúng của - là: A. B. C. D. Câu 4: Các phân số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A. ; ; ; B. ; ; ; C. ; ; ; Câu 5: Trong các số sau, những số nào chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 ? A. 3906 B. 33 C. 2832 D. 3798 Câu 6: Chiều rộng của một hình chữ nhật lớn hơn cạnh của một hình vuông. Chu vi hình chữ nhật so với chu vi hình vuông sẽ: A. Lớn hơn B. Bé hơn C. Bằng nhau II. Phần tự luận: Câu 1: Tính rồi rút gọn. a. 5 + . . . . .. b. - . . . . . c. . . . . . d. : . . . . . Câu 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 260 dm = .......................... m b. 3 tấn 25 kg = ............................. kg c. 8 dm2 2cm2 = .................... cm2 d. 3600 giây = ................... giờ Câu 3: Một hình bình hành có độ dài đáy là 9 cm, chiều cao bằng đáy. Tính diện tích hình bình hành đó. Bài giải ................................................................................................................................. Câu 4: Bác An có một mảnh vườn hình chữ nhật chu vi là 156 m. Chiều rộng kém chiều dài 14m. Tính diện tích mảnh vườn đó. Bài giải Câu 5: Tính nhanh. a. 485 101 - 485 ............................ ............................ ............................ ............................. ............................. b. : ........................... ........................... ............................ ............................ ............................. Giáo viên coi, chấm thi ....................................................... ....................................................... Trường Tiểu học Tráng Liệt Hướng dẫn chấm kiểm tra định kì giữa học kì II Năm học 2011-2012 Môn: Toán – Lớp 4 I. Phần trắc nghiệm: ( 3 điểm) Học sinh khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm. Câu 1. D Câu 2. B Câu 3. B Câu 4. C Câu 5. B và C Câu 6. A ( Mỗi đáp đúng được 0,25 điểm) II. Phần tự luận: ( 7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Tính đúng và rút gọn mõi phần được 0,5 điểm. Câu 2: (1 điểm) Điền đúng mỗi phần được 0,25 điểm. Câu 3: ( 1 điểm) Tìm được chiều cao hình bình hành được: 0,25 điểm Tính đúng diện tích được 0,5 điểm. Đáp số đúng được: 0,25 điểm Câu 4: ( 2 điểm) Vẽ đúng sơ đồ được 0,25 điểm. Tìm được nửa chi vi mảnh vườn được 0,5 điểm. Tìm được chiều dài mảnh vườn được 0,25 điểm. Tìm được chiều rộng mảnh vườn được 0,25 điểm. Tính đúng diện tích mảnh vườn được 0,5 điểm. Đáp số đúng: 0,25 điểm. Câu 5: ( 1 điểm) Mỗi phần tính nhanh đúng được 0,5 điểm. a. 485 101 - 485 = 485 101 – 485 1 = 485 ( 101 - 1) = 485 100 = = 48500 b. : = 111 121 21 71 3 121 71 111 21 = 3
File đính kèm:
- bai_kiem_tra_dinh_ky_giua_hoc_ki_ii_mon_tieng_viet_lop_4_nam.doc