Bài giảng Tin học Lớp 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin - Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm

pptx 21 trang Đinh Hà 27/08/2025 120
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tin học Lớp 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin - Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học Lớp 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin - Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm

Bài giảng Tin học Lớp 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin - Bài 7: Sắp xếp để dễ tìm
 CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC 
LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ 
 TRAO ĐỔI THÔNG TIN
BÀI 7. Sắp xếp để dễ tìm Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Sau bài học này, em sẽ:
• Giải thích được nếu sắp xếp những gì ta có 
 một cách hợp lí thì khi cần sẽ tìm được nhanh 
 hơn.
• Sắp xếp được đồ vật hợp lí hơn theo một số 
 yêu cầu cụ thể.
• Nếu được tìm đúng và nhanh đối tượng cần 
 tìm dựa trên sự sắp xếp.
• Biết được có thể biểu diễn một phương án 
 sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ hình cây. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Hình 1a có các thẻ số từ 1 đến 20. Em hãy đề 
nghị bạn tìm một số thẻ nào đó ( ví dụ số 1, 19) 
trong hình. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Hình 1b có các thẻ số từ 1 đến 20. Em hãy đề 
nghị bạn tìm một số thẻ nào đó ( ví dụ số 1, 19) 
trong hình. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Trao đổi với bạn và cho biết tìm kiếm ở hình nào 
dễ hơn, nhanh hơn. Tại sao? Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Sắp xếp để tìm kiếm nhanh hơn:
 Các thẻ số ở Hình 1b được sắp xếp thành một 
 dãy theo thứ tự tăng dần
 Tìm kiếm một số nào đó ở Hình 1b em có thể 
 dễ dàng biết được số cần tìm ở khu vực nào 
 của dãy số.
 Tìm kiếm thẻ số ở Hình 1b sẽ nhanh hơn 
 và dễ hơn. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Hình 2a có các thẻ số từ 1 đến 9 và thẻ chữ 
cái từ a đến k. Em hãy đề nghị bạn tìm vị trí 
của thẻ số và thẻ chữ cái nào đó trong hình. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Hình 2b có các thẻ số từ 1 đến 9 và thẻ chữ 
cái từ a đến k. Em hãy đề nghị bạn tìm vị trí 
của thẻ số và thẻ chữ cái nào đó trong hình. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Trao đổi với bạn và cho biết tìm kiếm ở hình 
nào nhanh hơn. Tại sao? Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Sắp xếp để tìm kiếm nhanh hơn:
 Các thẻ số ở Hình 2b đã phân loại các thẻ số 
 và các thẻ chữ cái.
 Mỗi loại được sắp xếp theo thứ tự.
 Em cần xác định thẻ cần tìm là chữ hay số, 
 sau đó tìm trong dãy đã sắp xếp.
 Tìm kiếm thẻ số ở Hình 2b sẽ nhanh hơn 
 và dễ hơn. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn nếu đồ vật, 
 dữ liệu được phân loại, sắp xếp một 
 cách hợp lí. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
 2. Sắp xếp đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo một 
 số yêu cầu cụ thể
a) Một bạn đã phân loại 
 Hãy nêu một cách tìm 
và sắp xếp sách, vở, đồ 
 đúng và nhanh một 
dùng học tập lên giá 
 quyển sách, một quyển 
sách như Hình 3. Theo 
 vở hay một đồ dùng 
em cách sắp xếp của 
 học tập trong giá sách 
bạn đã hợp lí chưa? Tại 
 ở Hình 3.
sao? Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
 2. Sắp xếp đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo một 
 số yêu cầu cụ thể
b) Hãy trao đổi với bạn để chỉ ra cách sắp xếp các đồ 
vật ở Hình 4b vào giá để bát đĩa ở Hình 4a cho hợp lí. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
• Việc phân loại, sắp xếp các đồ vật được 
 thực hiện phù hợp với yêu cầu, điều kiện 
 cụ thể.
• Khi đã được phân loại, sắp xếp, để tìm đồ 
 vật nào đó thì cần tìm đến ngăn chứa loại 
 đó, sau đó dựa vào thứ tự sắp xếp để xác 
 định vị trí đồ vật cần tìm. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
3. Biểu diễn một sắp xếp, phân loại cụ thể bằng 
sơ đồ hình cây.
 1. 
 Quần 1.1. Áo sơ mi
 áo
 đi 1.2 Quần dài
 áo học
 2. 
 Quần 2.1 Áo phông
 áo 
 quần
 thể 2.2 Quần soóc
 thao
 Tủ
 3. 
 0. Quần
 áo
 ấm Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Em hãy cho biết nội dung cần điền vào chổ có dấu ? Trong sơ đồ 
hình cây ở Hình 6 để mô tả cách em đã phân loại, sắp xếp bát, đĩa, 
đũa, thìa vào giá để bát ở Hình 4a
 Đĩa? to
 Ngăn để đĩa
 Đĩa ?nhỏ
 Ống đựng đũa
 Giá để
 ?
 Bát đĩa Bát nhỏ
 Ngăn để bát
 Bát? to
 Ống đựng? thìa Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
3. Biểu diễn một sắp xếp, phân loại cụ thể bằng 
sơ đồ hình cây.
 • Sơ đồ hình cây là một phương pháp để biểu 
 diễn cách sắp xếp, phân loại. Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
1. Hãy nêu cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập 
vào cặp để đi học. Tại sao em lại sắp xếp như vậy? 
Hãy vẽ sơ đồ hình cây mô tả cách em sắp xếp.
 ?
 Ngăn 1
 ?
 ?
 Ngăn 2
 Cặp ?
 ?
 Ngăn 3
 ?
 ? Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
Nếu muốn lấy một cuốn sách, một quyển vở hay 
một đồ dùng học tập trong cặp thì em sẽ làm thế 
nào? Tại sao em làm như vây? Bài 7: Sắp xếp để tìm kiếm
2. Hãy nêu cách sắp xếp thực phẩm ở Hình 7a vào tủ 
lạnh ở Hình 7b

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tin_hoc_lop_3_chan_troi_sang_tao_chu_de_c_to_chuc.pptx