Bài giảng môn Toán Lớp 6 - Chương 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên - Tiết 1, Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp

SỐ HỌC 
CHƯƠNG 1:Ôn tập và hệ thống hóa các 
 nội dung về số tự nhiên đã học ở tiểu học 
CHƯƠNG 2: Số nguyên 
CHƯƠNG 3: Phân số 
Phần số học 6 
Chương 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên 
CHƯƠNG 1 
Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về 
số tự nhiên đã học ở tiểu học 
Phép nâng lũy thừa 
Số nguyên tố, hợp số 
Ước chung và bội chung 
Tiết 1- § 1 :Tập hợp. Phần tử của tập hợp 
- 
- 
-Tập hợp các đồ vật cặp, sách, phấn,máy tính) đặt trên bàn giáo viên. 
-Tập hợp các thành viên trong gia đình em 
-Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 
1. TẬP HỢP VÀ PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP 
 3 4 
6 7 8 9 
2 5 0 
A a b 
c 
Tập hợp các ngón tay trên một bàn tay 
Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10 
Tập hợp các chữ cái a,b,c 
Tiết 1- § 1 :Tập hợp. Phần tử của tập hợp 
VÍ DỤ : Có bao nhiêu số tự nhiên từ 10 đến 24 chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3 ? 
* Ta có : Trong các số tự nhiên từ 10 đến 24 : 
Các số tự nhiên chia hết cho 2 là : 10 ; 12;14 ; . ;24 gồm : 
 ( 24 – 10 ) : 2 + 1 = 8 ( số ) 
Các số tự nhiên chia hết cho 3 là : 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; 24 gồm 5 chữ số 
Có những số có mặt ở hai dãy trên , đó là các bội của 6 : 12 ;18 ;24 gồm 3 chữ số 
Vậy có : 8 + 5 – 3 = 10 ( số ) chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3 
Định ngĩa 
 - 
 - Tập hợp là một khái niệm cơ bản không định nghĩa . Ví dụ : Tập hợp các số tự nhiên nhỏ h ơ n 10 , tập hợp các học sinh của một lớp , tập hợp c ác chữ cái của một dòng , . .. 
-Mỗi đối tượng ( người, vật, số , hình ,  ) trong một tập hợp là một phần tử của tập hợp đó 
- Để minh họa một tập hợp , người ta vẽ một đường kín cong không tự cắt , mỗi phần tử của tậ p hợp được biểu diễn bởi một điểm trong đường cong đó ( xem ở hình 1 ) 
Chọn Đúng/ Sai cho các câu sau: 
Câu 1: Tập hợp là một khái niệm cơ bản không định nghĩa rõ ràng 
Câu 2: Mỗi đối tượng ( người , vật , số , hình .) trong một tập hợp là nhiều phần tử của tập hợp ấy 
Đúng 
Sai 
Câu 3: Tập hợp D= { 0 } là tập hợp không có phần từ nào 
Hoạt động cặp đôi trong vòng 2 phút 
Ví dụ : 
Cho tập hợp : 
 A = { a, b, c, d, e } 
Viết các tập hợp con của A có một phần tử 
b ) Viết các tập hợp con của A có hai phần tử 
c ) Có bao nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử ? 
Giải 
a ) Các tập hợp con của A có một phần tử là : 
{ a }, { b }, {c }, { d }, { e } 
b ) Các tập hợp con của A có hai phần tử là : 
{ a,b }, { a,c }, { a,d }, { a,e }, { b,c }, { b,d }, { b,e }, 
{ c,d}, { c,d}, { c,e}, { d,e } 
c ) Ta có nhận xét : Có bao nhiêu tập hợp con của A có hai phần tử thì có bấy nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử vì việc lấy đi hai phần tử của A ứng với việc để lại ba phần tử của A . Chẳng hạn : 
Tập hợp con { a,b } ứng với tập hợp con { c,d,e } 
Có 10 tập hợp con của A có hai phần tử . Do đó cũng có 10 tập hợp con của A có ba phần tử 
Củng cố 
Chọn câu trả lời đúng 
1. Tập hợp M các số tự nhiên nhỏ hơn 6 là. 
A 
M={0, 1, 2, 3, 4, 5} 
B 
C 
M=[0; 1; 2; 3; 4; 5] 
M={0; 1; 2; 3; 4; 5} 
Sai 
Sai 
Đúng 
C 
Tiết 1- § 1 :Tập hợp. Phần tử của tập hợp 
TẬP HỢP 
VÍ DỤ 
Các kí hiệu: 
 , 
các cách viết tập hợp 
Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp 
Liệt kê các phần tử của tập hợp 
TRÒ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ 
ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ 
CÂU 1 
CÂU 3 
CÂU 2 
CÂU 4 
CÂU 5 
CÂU 6 
CÂU 1 
Đây là một địa điểm trên đất nước Việt Nam 
N 
Ó 
S 
C 
Ă 
T 
G 
R 
CÂU 2 
ĐÂY LÀ NGÔI SAO CÓ QUỸ ĐẠO NGẪU NHIÊN NGOÀI VŨ TRỤ ? 
S 
Ổ 
A 
C 
H 
I 
O 
CÂU 3 
ĐÂY LÀ CÂU TỤC NGỮ HAY TRONG HỌC TẬP 
H 
Ọ 
Đ 
I 
Đ 
C 
Ô 
I 
Ớ 
V 
I 
N 
À 
H 
H 
CÂU 4 
Đây là một việc làm với cấp trên thường thấy trong công việc ? 
C 
O 
Á 
B 
O 
Á 
CÂU 5 
Đây là một từ Tiếng Anh 
R 
O 
W 
E 
R 
I 
F 
K 
CÂU 6 
Đây là một đồ dùng mọi gia đình đều có 
Ấ 
H 
T 
I 
Ộ 
N 
T