Bài giảng môn Khoa học Lớp 5 - Bài: Phòng tránh bị xâm hại

Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2017 
Khoa học 
1.Những trường hợp tiếp xúc nào dưới đây khơng bị lây nhiễm HIV? 
a . Bơi ở bể bơi cơng cộng. 
b. Dùng chung bàn chải đánh răng với người nhiễm HIV. 
c. Dùng chung khăn. 
d. Uống chung li nước. 
đ. Dùng chung bơm kim tiêm với người nhiễm HIV. 
e. Dùng chung nhà vệ sinh. 
g. Khốc vai nhau. 
Khoa học: 
2. Chúng ta cần cĩ thái độ như thế nào đối với người bị nhiễm HIV ? 
Khoa học : 
Tình huống trong từng tranh các bạn sẽ gặp nguy cơ gì ? 
Phịng tránh bị xâm hại 
Quan sát tranh 1,2,3 (sgk/38) đọc kĩ lời thoại trong từng tranh và trao đổi xem các bạn trong từng tranh cĩ thể gặp nguy hiểm gì? 
Một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại 
Khoa học: 
Khoa học: 
Khoa học: 
Khoa học: 
- Tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại khi đi đường vắng một mình 
Khoa học: 
- Tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại khi đi một mình nơi tối tăm 
Khoa học: 
- Tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại khi đi nhờ xe người lạ 
Khoa học: 
- Em có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ bị xâm hại ? 
Thảo luận nhóm đôi 
- Khơng đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ; 
 Khơng ở trong phịng kín một mình với người lạ; 
 Khơng nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà khơng rõ lí do; 
 Khơng đi nhờ xe người lạ; 
 Khơng để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà chỉ cĩ một mình; 
Khoa học: 
Đóng vai “Ứng phó với nguy cơ bị xâm hại” 
Nhóm 3 : Phải làm gì khi có người trêu ghẹo, có hành động gây bối rối, khó chịu cho bản thân ? 
Nhóm 1 : Phải làm gì khi người lạ tặng quà ? 
Nhóm 2 : Phải làm gì khi có người lạ muốn vào nhà? 
 Các cách ứng phĩ với nguy cơ bị xâm hại. 
 - - Bỏ đi ra chỗ khác. 
 - Hét to lên để được mọi người giúp đỡ. 
 - Chạy thật nhanh đến chỗ cĩ người. 
 - Lùi ra xa để người đĩ khơng chạm vào người mình. 
 - Nhìn thẳng vào mặt người đĩ và cĩ thái độ kiên quyết khi thấy mình cĩ nguy cơ bị xâm hai, 
Khoa học: 
- Kết luận : Xung quanh chúng ta cĩ nhiều người đáng tin cậy, luơn sẵn sàng giúp đỡ lúc khĩ khăn. Chúng ta cĩ thể chia sẻ, tâm sự để tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp những chuyện lo lắng, sợ hãi, bối rối, khĩ chịu... 
TRỊ CHƠI : AI NHANH HƠN ? 
Tình huống 1 : Trong giờ ra chơi, cĩ một cơ lạ mặt tìm đến gặp em và nĩi: “ Bố con bị tai nạn giao thơng rất nặng cần gặp con gấp, mẹ nhờ cơ đến chở con vào bệnh viện”.Trong trường hợp này, em sẽ: 
A. Đồng ý để người đĩ chở đi ngay. 
B. Khơng đi và cứ tiếp tục chơi. 
C. Bình tĩnh, gặp ngay cơ giáo và trình bày sự việc. . 
C 
TRỊ CHƠI : AI NHANH HƠN ? 
Tình huống 2: Em đang ở nhà một mình, cĩ một thanh niên lạ nhận là người cùng cơ quan với mẹ và nĩi: “Mẹ cháu để quên tập hồ sơ ở nhà, nhờ chú đến lấy”. Lúc này em sẽ: 
Mở cửa cho chú ấy vào nhà. 
B. Khơng cho chú ấy vào nhà và gọi điện thoại cho mẹ. 
C. Cho chú ấy vào nhà và gọi điện thoại cho mẹ. 
B 
Để phịng tránh bị xâm hại chúng ta cần làm gì? 
Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần làm gì? 
Khoa học: 
Vẽ bàn tay tin cậy 
- Vẽ bàn tay lên giấy A4, mỗi ngón tay ghi tên người mình tin cậy 
Trao đổi hình vẽ “bàn tay tin cậy” với bạn cùng bàn. 
- Nói về “bàn tay tin cậy” của mình trước lớp. 
Cơ, dì, 
Ơng, bà ngoại 
Ơng,bà nội 
Cơ giáo, thầy giáo 
Cha, mẹ 
Vẽ bàn tay tin cậy 
Trong trường hợp bị xâm hại, ta cần làm gì? 
 ? 
- Nói ngay với người lớn để được chia sẻ và có cách giải quyết. 
chĩc c¸c em häc giái